139
где
формулируется
даётся
предлагается
что?
кто
сравнивает
сопоставляет
что? с чем?
кто
отмечает
подчёркивает,
что…
III.
Указание
адресата
научной информации:
что
представляет интерес
адресовано
предназначено
для кого
кому
кому/ для кого
Задание № 14.
Прочитайте текст. Составьте его реферативное описание по
Алгоритму действий:
Текст.
Психолингвистика
Психолингвистика – раздел психологии и языкознания, изучающий
взаимоотношения языка, мышления и сознания – речевого поведения,
самостоятельный предмет которого был сформулирован в 1950-х гг.
Теория языковых значений, связь языка и мышления являются
важнейшим аспектом лингвистических знаний. В рамках психологии мышление
как высшая форма психической деятельности изучается на протяжении
многих веков. При этом всякий раз, когда говорят о природе языка,
обязательно вовлекают в сферу рассуждений и феномен языка. Поэтому, в
языкознании проблематика соотнесения языка и мышления составляет наряду
с происхождением языка вечную проблему.
У психолингвистики три основных теоретических источника. Первый –
психологическое направление в языкознании. Языковеды прошлых веков писали
о том, что язык – это деятельность духа и отражает культуру народа. При
этом они отмечали, что язык содержит в себе не только физический, но и
психический компонент и тем самым принадлежит индивидууму. Являясь
условием общения и регулируя деятельность человека, язык ограничивает
познание мира и делает невозможным полное понимание другого человека.
Второй
источник психолингвистики – работы американских
дескриптивистов. Американских дескриптивисты полагали, что владение
языком основано на способности производить правильные предложения.
Третьим источником психолингвистики являются работы психологов,
занимавшихся вопросами языка и речи. В работах Л. С. Выготского
организация процесса производства речи трактуется как последовательность
фаз деятельности (мотивация — мысль — внутреннее слово – реализация). В
концепции Л. В. Щербы постулируется наличие языкового материала
(текстов), языковой системы (словарей и грамматики) и языковой
140
деятельности (как говорения и понимания речи). Отечественная
психолингвистика сформировалась прежде всего как теория речевой
деятельности.
Психолингвистика занимается описанием речевых сообщений на основе
изучения механизмов порождения и восприятия речи, изучением функций
речевой деятельности в обществе, исследованием связи между речевыми
сообщениями и свойствами участников коммуникации (превращение намерений
говорящего в сообщения, интерпретация их слушающим), анализом языкового
развития в связи с развитием личности. Процесс производства речи
практически не наблюдаем – и поэтому достаточно сложен для описания.
Большое количество моделей построено на основании оговорок и пауз в речи.
Задание № 15.
Прочитайте таблицу, обратите внимание, как описывается
исходная информация текста.
Сравните с
вашим вариантом реферативного
описания. Выберите для
аннотации
нужный вариант.
Таблица
Способы реферативного описания исходного текста
л
и
ч
н
о
е
Достарыңызбен бөлісу: