187
Список использованной литературы
1.
Бабанский
Ю.
К.
Методы
обучения
в
современной
общеобразовательной школе. – М.: Просвещение, 1985.
2. Беляев Б. В. Психологические основы усвоения лексики
иностранного языка. – М., 1964.
3. Бим И.Л.
Методика обучения иностранным языкам как наука и
проблемы школьного учебника. – М.: русский язык, 1977.
4. Вопросы методики преподавания иностранных языков в
средней и
высшей школе / ред. А. С. Шкляева. – Казань: Казанский гос. университет,
1961. – 263 с.
5. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным
языкам: М.: Глосса, Москва, 2000.
6. Гез Н.И., Ляховицкий М.В., Миролюбов А.А. и др. Методика
обучения иностранным языкам в средней школе. М., 1982.
7. Глухов Б.А., Щукин А.Н. Термины методики преподавания русского
как иностранного. М.: русс.яз., 1993. – С.83.
8.
Гурвич П. Б., Кудряшов Ю. А. Лексические умения,
обусловливающие говорение на иностранном языке // Общая методика
обучения иностранным языкам. Хрестоматия. – М., 1991.
9. Жинкин Н. И. Язык. Речь. Творчество // Избр. тр. – М., 1998.
10. Ижогина, Т.А. Как научить малышей читать / Т.А. Ижогина //
Иностранные языки в школе. – 1993. – №1. – С.49 – 51.
11.
Китайгородская Г.А.
Методика интенсивного обучения
иностранным языкам. М.: Высшая школа, 1986.
12. Колесникова И., Долгина О. «Англо-русский справочник по
методике преподавания иностранных языков» - СПб., 2001. – С.52.
13. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.
14. Махмутов М.И. Современный урок: Вопросы теории. М.:
Педагогика, 1981. - 192 с.
15. Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной
общеобразовательной
школе:
Учеб.
пособие
/
В.М.Филатов,
В.П.Белогрудова, Т.Е.Исаева. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
16. Миролюбов А.А., История отечественной методики обучения
иностранным языкам. – М.: Ступени, 2002. – С.11.
17. Онищук В.А. Урок в современной школе. Пособие для учителей. —
М.: Просвещение, 1981. — 191 с.
18. Основные направления в методике преподавания иностранных
языков в XIX – XX / под редакцией И.В.Рахманинова. – М.: «Педагогика»,
1972. С.267.
188
19. Пальмер.Г. Устный
метод обучения иностранным языкам. - М.,
1960.
20. Пассов Е.И. Программа-концепция коммуникативного иноязычного
образования. Концепция развития индивидуальности в диалоге культур. 5-
11 классы. М., 2000.
21. Павлова И. П. Программированное обучение иностранным языкам.
– М., 1985.
22. Пассов Е. И., Кузнецова Е.С., Формирование лексических навыков,
Воронеж: Интрелингва, 2002 – 40 с.
23. Психология и основы методики преподавания иностранных языков
(на материале немецкого языка) / Г. Е. Ведель. Воронеж: Издво Воронеж.
унта, 1974. 271 с.
24. Рахманов И.В. Очерк по истории методики преподавания новых
западноевропейских иностранных языков. - М., 1947.
25. Рогова Г.В., Верещагина И.Н.
Методика обучения английскому
языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. М., 1998.
26. Скалкин В. Л. Основы обучения устной иноязычной речи. – М.,
1981.
27. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый
курс лекций. М., 2002.
28. Старков А.П. Обучение английскому языку в средней школе. М.,
1978.
29. Тер-Минасова С. Г. Сопоставительная лингвистика и проблемы
преподавания иностранных языков. – М., 1994.
30. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. – М.,
2000.
31. Фокина, К. В.
Методика преподавания иностранного языка:
конспект лекций / К. В. Фокина, Л. Н. Тернова, Н. В. Костычева. — М.:
Издательство Юрайт, 2009. — 158 с.
32. Формирование лексических навыков: Учебное пособие / Под. ред.
Е.И.Пассова, Е.С.Кузнецовой. – Воронеж: НОУ «Интерлингва». - 2002.
(Серия «Методика обучения иностранным языкам», №8).
33. Халеева И. И. Основы теории обучения пониманию иноязычной
речи (подготовка переводчиков). – М., 1989.
34. Шатилов С. Ф., Методика обучения немецкому языку в средней
школе, Москва: Просвещение, 1986 – 223 с.
35. Щерба Л. В. Преподавание иностранных языков в средней школе :
общ. вопросы методики / под ред. И. В. Рахманова. — Изд. 2-е. — М.:
Высш. шк., 1974. — 111 с.