Слова для справок:
Кредо – убеждения, мировоззрение.
Методичность – строгая последовательность во всем, систематичность.
Позиционировать – представлять обществу свою позицию, себя самого, свои убеждения.
Проповедник – распространитель учений, идей, взглядов.
Олицетворять – являться воплощением, выражать(ся) в какой-либо форме.
Идейный – преданный какой-либо идее, убежденный в ней.
Контрольные вопросы:
Каково строение абзаца?
Где в нем располагается главная и дополнительная информация?
Какие функции выполняет дополнительная информация?
Каково назначение вводной информации?
Для чего служит развивающая информация?
Какова роль в тексте дублирующей информации?
Какая дополнительная информация подводит итоги?
Для чего нужна иллюстрирующая информация?
Почему важна дополнительная информация в учебно-научном тексте?
Тема № 4. Понятие плана, его формы, виды.
В учебных целях студентами широко используются такие виды записей, как план, тезисы, конспект.
В плане только перечисляются вопросы, освещенные в выступлении, в книге. При составлении плана необходимо разделить текст на части и уловить связь между этими частями. К каждой части ставится вопрос (вопросительный план) или дается заглавие в виде короткого назывного предложения (назывной план). Если предложения взяты из текста, план называется цитатным. Формулируя заголовки, надо обдумать содержание каждой составной части, найти ее основную мысль. В простом плане его составные части нумеруются подряд. При составлении сложного плана текст делится на крупные части, а каждая часть – на более мелкие.
Тезисы – кратко сформулированные основные положения текста. Для их составления нужно внимательно прочитать текст, продумать его содержание, найти основную идею (КЗТ), выделить главные положения (микротемы), которые отражают логику изложения материала.
Тезисы могут быть цитатными, свободными (авторская мысль изложена своими словами), смешанными (цитаты и свободное изложение авторской мысли чередуются).
