Учебное пособие для студентов специальности 5В060800 Экология Костанай, 2011 ббк
жүктеу/скачать 1,15 Mb.
|
abf bio biologiya uch pos sultangazina
- Бұл бет үшін навигация:
- Литература
- Тема 9 Эколого-физиологические основы дыхания растений Цель
| Минеральное питание. Для нормального функционирования фотосинтетического аппарата растение должно быть обеспечено всем комплексом макро- и микроэлементов. Два основных процесса питания растительного организма — воздушный и корневой — тесно взаимосвязаны. Зависимость фотосинтеза от элементов минерального питания определяется их необходимостью для формирования фотосинтетического аппарата (пигментов, компонентов электронтранспортной цепи, каталитических систем хлоропластов, структурных и транспортных белков), а также для его обновления и функционирования.
Кислород. Процесс фотосинтеза обычно осуществляется в аэробных условиях при концентрации кислорода 21%. Увеличение содержания или отсутствие кислорода для фотосинтеза неблагоприятны. Обычная концентрация О2 превышает оптимальную для фотосинтеза величину. У растений с высоким уровнем фотодыхания (бобы и др.) уменьшение концентрации кислорода с 21 до 3% усиливало фотосинтез, а у растений кукурузы (с низким уровнем фотодыхания) такого рода изменение не влияло на интенсивность фотосинтеза. Высокие концентрации О2 (25 — 30%) снижают фотосинтез («эффект Варбурга»). Предложены следующие объяснения этого явления. Повышение парциального давления О2 и уменьшение концентрации СО2 активируют фотодыхание. Кислород непосредственно снижает активность РДФ-карбоксилазы. Наконец, О2 может окислять первичные восстановленные продукты фотосинтеза. Литература: 2, т.1, с.280-300 Контрольные вопросы: 1 Каковы оптические свойства хлорофилла? 2 Какие свойства проявляет хлорофилл в растворе и в хлоропластах? 3 Каковы исходные вещества и продукты световых реакций? 4Какова роль АТФ и фермента – переносчика водорода в процессе фотосинтеза? 5 Каковы исходные вещества и конечные продукты темновых реакций? Тема 9 Эколого-физиологические основы дыхания растений Цель: - на основе знаний об электронном механизме окислительно – восстановительных реакций (курс химии), о процессах переноса электронов (курс физики), об источниках энергии для жизнедеятельности клетки сформировать понятия о механизме окислительного фосфорилирования, о строении и функциях митохондрий жүктеу/скачать 1,15 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|