Учебное пособие для студентов высших учебных заведений
жүктеу/скачать 4,89 Mb. Pdf көрінісі
|
Шипилина2
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Проектирование систем управления оУ.
Глава 7. Методология менеджмента в образовании 2. Какой методологический подход взят автором в качестве ос - новы для разработки программы развития? 3. Почему программа развития должна обладать именно таки - ми требованиями? Если у вас возникли затруднения в ответах на вопросы, прочти - те книгу В. С. Лазарева «Системное развитие школы» [35]. 4. Проектирование систем управления оУ. Ряд исследователей систем управления ОУ считают проектиро - вание систем управления ОУ абсолютно необходимым и весьма ак - туальным. Но успешное освоение идей проектирования немыслимо без понимания необходимости этого освоения практиками, без сня - тия имеющихся сомнений, опасений, скепсиса. Вашему вниманию представлены возможные возражения про - тив проектирования систем управления ОУ, чтобы вы могли само - определиться. Возражение первое : «Проектирование не нужно по простой причине, что практики и так всю жизнь им занимаются, и не надо “наводить тень на ясный день”». Возражение второе: «Проектирование с участием практиков не нужно, пусть все разработают ученые». Возражение третье: «Не стоит заниматься открытием Амери - ки, надо позаимствовать системы управления из зарубежного ме - неджмента, из опыта успешных систем управления во всем мире, в том числе и России». Возражение четвертое: «Системы управления ОУ – естествен - ные системы, их нельзя спроектировать “на бумаге”». Возражение пятое: «Система управления в ОУ мала и проста – два-три человека, поэтому разговоры о проектировании этих сис - тем – вещь надуманная». Возражение шестое : «Как можно спроектировать хорошие сис - темы управления, если обстановка все время меняется? Или процесс проектирования будет вечно незавершенным?» Возражение седьмое : «Не забывают ли авторы, что у слова «проектирование» есть родственное слово «прожектерство»? Нет ли стремления увести управленческую практику в “заоблачные выси с отрывом от грешной земли”?» 250 Л. А. Шипилина. Менеджмент в образовании Возражение восьмое: «А не рано ли нам переходить к системно - му проектированию? Есть ли у науки, не говоря уже о занятой другими делами практике, уровень знаний и идей, необходимых для построения таких систем управления, которых в реальности пока еще нет?» Вопросы: 1. Какой позиции в отношении проектирования систем управ - ления ОУ придерживаетесь вы? 2. Согласны ли вы с тем, что проектирование систем управле - ния ОУ необходимо и возможно в современных условиях? 3. С какими возражениями вы согласны? Почему? 4. С какими возражениями вы не согласны? Почему? 5. Как вы думаете, какой методологический подход (концепция) может быть положен в основу проектирования систем управления ОУ? Аргументируйте свой ответ. жүктеу/скачать 4,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|