Учебное пособие (курс лекций) Основы научно-исследовательской деятельности



Pdf көрінісі
бет15/60
Дата27.12.2022
өлшемі1,08 Mb.
#59923
түріУчебное пособие
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   60
Байланысты:
kurs lektsii osnov nauchno issledovatelskoi deyatelnosti

Подгруппа С. Объединяет страны с высокой эффек-
тивностью научных исследований, но с относительно невы-
сокими ресурсными показателями науки.
К этому типу относятся преимущественно небольшие 
развитые государства Европы (Нидерланды, Дания, Фин-
ляндия, Бельгия, Ирландия, Норвегия), а также Великобри-
тания, Канада, Австралия, Новая Зеландия, Республика Ко-
рея и Сингапур. 
Для этих стран характерно преобладание частного 
капитала над государственным в структуре финансирования 


26 
и выполнения научных исследований и опытно-
конструкторских разработок. 
Например, в Республике Корея доля частного капи-
тала в финансировании научных исследований является са-
мой большой среди государств земного шара и составляет 
82%, а также явно выраженная концентрация научного по-
иска в конечных областях НИОКР, специализация на от-
дельных областях знаний, включая прикладные исследова-
ния. И, как следствие, относительно высокий уровень эф-
фективности исследований. 
II группа. Страны со средним уровнем развития нау-
ки. 
В данную группу входит подавляющее большинство 
государств земного шара, по которым проведен анализ. Это 
развитые страны как Западной Европы (Италия, Испания, 
Португалия, Греция), так и Восточной Европы, большинст-
во государств СНГ, отдельные страны Южной, Юго-
Восточной и Восточной Азии, Южной и Центральной Аме-
рики. 
Большинство из них имеют относительно молодую 
систему организации научных исследований, находящуюся 
в стадии формирования национальных научных школ. 
Недостаток финансовых средств в этих странах огра-
ничивает возможности научного поиска, удлиняет процессы 
и стадии НИОКР, сдерживает развитие науки. 
Финансирование со стороны государства полностью 
превалирует над частным. Его высокая доля объясняется 
более поздней стадией развития научно-исследовательских 
и опытно-конструкторских работ в этих странах, а также 
общей структурой национальной экономики, поскольку в 
ней присутствует относительно низкая доля наукоемких 
производств. 


27 
Основными органами выполнения НИОКР в этих 
странах являются государственные научные центры и лабо-
ратории, академические институты и университеты. 
Во второй группе также можно выделить относи-
тельно большие три специфические подгруппы стран по 
среднему уровню развития науки. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   60




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет