Учебное пособие (курс лекций) Основы научно-исследовательской деятельности
жүктеу/скачать 1,08 Mb. Pdf көрінісі
|
kurs lektsii osnov nauchno issledovatelskoi deyatelnosti
- Бұл бет үшін навигация:
- Подгруппа В.
- Подгруппа С.
- К первому подтипу
- Ко второму подтипу
| Подгруппа А. Объединяет страны с приблизительно
одинаковыми показателями затрат и эффективностью науки. К этому типу можно отнести 11 государств: Чехия, Греция, Испания, Словения, ЮАР, Румыния, Болгария, Бе- ларусь, Мексика, Аргентина, Чили, Турция. В структуре научно-исследовательских и опытно- конструкторских работ большинства этих стран преоблада- ют исследования в областях так называемой «классической науки» (например природно-ориентированные исследова- ния, не требующие больших финансовых затрат). К ним от- носятся ботаника, зоология, фармакология, экология, гео- науки и т.д. В данной сфере здесь можно ожидать дальней- шего прогресса. Подгруппа В. Объединяет страны со средними пока- зателями затрат, но относительно низкой эффективностью науки. К этому типу государств относятся Россия, Польша, Хорватия, Украина. В настоящее время они переживают не лучшее время для развития науки, поскольку присутствует низкое финан- сирование, сокращение научно-технического потенциала, «утечка мозгов» в более благоприятные регионы земного шара. Подгруппа С. Объединяет страны со средними и низкими показателями затрат и относительно высокой эф- фективностью науки и НИОКР. К этому типу государств относятся 4 страны: Венгрия, Словакия, Таиланд и Филип- пины, которые явно выделяются в два подтипа по уровню развития науки. 28 К первому подтипу (страны со средними показате- лями затрат и высокой эффективностью науки) эксперты относят Венгрию и Словакию. По степени развития науки эти государства наиболее близко стоят к высокоразвитым в научном плане странам. Ко второму подтипу (страны с низкими показателя- ми затрат и относительно высокой эффективностью науки) относят Таиланд и Филиппины. Особенность оценки уровня здесь заключается в крайне низких показателях ресурсного обеспечения науки, способного поддержать только научные исследования опи- сательного характера. Как правило, такие работы не требуют больших фи- нансовых затрат, а эффективность науки, выраженная в ко- личестве и качестве публикаций, может быть весьма высо- кой. Поэтому относительные соотношения в системе «за- траты / продукция» в этих государствах резко склоняются в пользу «продукции», что и оказало непосредственное влия- ние на место этих стран в мировой научной системе. жүктеу/скачать 1,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|