Учебное пособие Москва Логос 2012 ббк
жүктеу/скачать 1,57 Mb. Pdf көрінісі
|
ГЛАВА 17. ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ .......................................................................................................... 352 17.1. Сущность и задачи психолого-педагогической диагностики ......... 352 17.2. Методы психодиагностики ............................................................................ 355 17.3. Тестирование личности .................................................................................... 361 17.4. Методы изучения и оценки деятельности и свойств личности специалиста ............................................................................................................ 366 ГЛАВА 18. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА ......................................................................................... 372 18.1. Общая характеристика деятельности преподавателя ......................... 372 18.2. Основные функции научно-педагогической деятельности ............. 377 Оглавление 8 18.3. Мотивация педагогической деятельности ............................................... 382 18.4. Педагогическое мастерство преподавателя ............................................ 386 ГЛАВА 19. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАК СУБЪЕКТ НАУЧНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ......................................................... 394 19.1. Психолого-педагогическая компетентность преподавателя вуза .............................................................................................................................. 394 19.2. Коммуникативная компетентность преподавателя ............................ 400 19.3. Организаторская компетентность преподавателя ............................... 402 19.4. Креативная компетентность .......................................................................... 404 19.5. Личностные свойства преподавателя ........................................................ 407 жүктеу/скачать 1,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|