Учебное пособие по чтению и развитию речи для иностранных студентов


) Используя ключевые слова и словосочетания, попробуйте предложить



Pdf көрінісі
бет87/116
Дата02.03.2023
өлшемі1,22 Mb.
#71059
түріУчебное пособие
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   116
Байланысты:
Учебное пособие по разв. речи

3) Используя ключевые слова и словосочетания, попробуйте предложить 
собственный вариант текста о В.В. Кандинском. 
 
Притекстовые задания 
1) Читайте текст по абзацам. 
2) Читая текст, задавайте вопросы друг другу и отвечайте на них
3) Прочитайте предложения, в которых содержится главная информация. 
4) Напишите номинативный план текста. 


102 
5) Используя номинативный план, кратко перескажите текст. 
6) Прочитав текст, выполните послетекстовые задания. 
Василия Васильевича Кандинского называют основоположником абстракционизма. 
Он родился в 1866 году в Москве, в семье богатого купца. Отец очень любил живопись и в 
юности занимался рисованием, а когда сын стал подрастать, часто рисовал для него. Когда 
у мальчика появился интерес к живописи, отец пригласил учителя рисования. 
С пяти до семи лет будущий художник жил в Одессе. Родители рано разошлись, и 
большое влияние на мальчика оказала его тѐтя, старшая сестра матери. Художник 
вспоминал о ней: «Она воспитывала меня в любви к музыке, сказке, а позже к русской 
литературе и к пониманию характера русского народа». Тѐтя не только рассказывала 
мальчику сказки и пела песни, но и учила его рисовать. 
После окончания гимназии в Одессе, где Кандинский занимался музыкой и 
живописью, 19-летний юноша не решился стать художником и поступил на юридический 
факультет Московского университета. В свободное время он продолжал много рисовать, 
например, московские церкви. Многие из них уже разрушены, но по старым фотографиям 
и рисункам Кандинского мы знаем, как они выглядели. 
В 1889 году, после третьего курса, из-за плохого здоровья Кандинский временно 
оставляет университет. Он отправляется в этнографическую экспедицию, на север. В 
экспедиции он рисовал места, по которым проезжал, людей, здания, предметы быта. Через 
несколько месяцев он вернулся в Москву и опять начал учиться в университете. После 
окончания университета увлечение живописью не только не пропало, а даже усилилось. 
Однажды, слушая музыку Вагнера, Кандинский увидел цветное изображение 
мелодий. Он очень заинтересовался этим явлением. Взаимосвязь музыки и живописи 
потрясла его, и позднее Кандинский создал свою таблицу, в которой красный свет был 
связан со звуками одного музыкального инструмента, синий — с высоким звучанием 
другого инструмента, зеленый — со скрипкой, желтый — со звуками трубы. 
В 1896 году на французской индустриальной и художественной выставке в Москве 
Кандинский увидел картину известного художника Клода Моне. Картина настолько 
поразила его, что он бросил почти готовую диссертацию и уехал в Германию, в Мюнхен, 
учиться живописи. В это время Кандинскому было 30 лет. 
Однако поступить в Мюнхенскую академию художеств ему не удалось. Он начал 
заниматься самостоятельно, стал посещать музеи и серьезно изучать классическую 
немецкую философию. В Германии изменились его художественные вкусы и симпатии. 
Современная французская живопись кажется ему неглубокой и неинтересной. Его начали 
интересовать такие художники, как Рембрандт и Эль Греко. 
В 1900 году Кандинский наконец поступает в Мюнхенскую академию. 
Через несколько лет вокруг Кандинского объединяются молодые художники. В это 
же время появляются первые абстрактные композиции Кандинского и его теоретические 
труды по искусству. В 1911-14 годах в Германии возникает художественное объединение, 
одним из участников которого был Кандинский. Он становится очень популярным 
художником. 
Его картины демонстрировались почти во всех европейских столицах - Берлине, 
Париже, Риме, Петербурге, Варшаве, а кроме того в Дюссельдорфе, Дрездене, Кракове, 
Гамбурге, Праге, Москве, Одессе, Будапеште. 


103 
В 1914 году, когда началась Первая мировая война, Кандинский вернулся в 
Россию. Однако, несмотря на трудности военных лет, он принимал активное участие в 
художественной жизни страны. Благодаря его усилиям были созданы 22 художественных 
музея в России. 
В 1921 году Кандинского посылают в командировку в Германию. Там он начал 
преподавать в Веймаре. 
В то время в России картины Кандинского не выставлялись, поэтому в 1928 году 
художник принял немецкое гражданство. Но и Германия, которая дала ему 
художественное образование, не признала его, потому что пришедшие к власти национал-
социалисты объявляют Кандинского пустым и бездарным художником. 
После этого он переехал во Францию. С 1933 года художник жил во Франции, а в 
год начала Второй мировой войны (1939) он принял французское гражданство. Последняя 
картина художника была создана летом 1944 года, а в конце того же года он умер. Умер 
глубокий старик, художник-классик, принадлежавший русскому, немецкому и 
французскому искусству. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   116




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет