Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов казахских отделений гуманитарного профиля университетов. Основная цель пособия приобретение знаний, развитие навыков и умений


Абзац и сложное синтаксическое целое. Абзац



бет8/81
Дата27.01.2023
өлшемі0,98 Mb.
#63325
түріУчебное пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   81
Байланысты:
treatise146465

Абзац и сложное синтаксическое целое. Абзац (нем. аbsatz, букв. – отступ) – 1) отступ в начальной строке печатного или рукописного текста; 2) компонент связного текста, состоящий из одной или нескольких фраз (предложений) и характеризующийся единством и относительной законченностью содержания. В значении, близком к этому, выступают также термины «период», «сложное синтаксическое целое», «сверх­фразовое единство». Пример абзаца:
Вскоре лисице удалось отомстить орлу. Как-то раз люди в поле приносили в жертву богам козу. Орёл слетел к жертвеннику и унёс с него горящие внутренности. Но только донёс их до гнезда, как подул сильный ветер. И тонкие старые прутья вспыхнули ярким пламенем. Упали орлята на землю. Лисица подбежала и съела их.
Проявлением единства содержания абзаца являются межфразовые связи. В приведенном абзаце межфразо­вые связи создаются, в частности: а) союзами, при которых один из соединяемых компонентов во фразе отсутствует (но, и); б) тождеством упоминаемых объектов (орлу - орёл, лисице - лисица), выраженным, например, словами-заместителями (внутренности - их), а также нулевыми заместителями (ср. отсутствие подлежащего при сказуемом донёс в 4-й фразе); в) семантическими связями слов (приносить в жертву - жертвенник, орёл - орлята); г) соотнесенностью видо-временных форм сказуемых (во всех фразах, кроме 2-й, сказуемое – глагол совершенного вида в форме прошедшего вре­мени); д) актуальным членением данной фразы в контексте предшествующих (так, в 7-й фразе прямой поря­док слов и отсутствие фразового ударения на слове лисица означают, что лисица является темой этого предложения, а это, в свою очередь, обусловлено тем, что эта лисица уже упоминалась ранее).
Некоторые межфразовые связи (в частности, при­чинные, пояснительные, а также связи, основан­ные на единстве времени, места действия или тождестве действующих лиц и предметов) могут не иметь явного выражения, а восстанавливаются в тексте в силу изначально заданной его связности (внутренности – имеются в виду внутренности козы; слетел – имеется в виду не произвольный момент в прошлом, а момент, когда люди прино­сили жертву). Соединительные и противительные связи часто выражаются лексико-синтаксическим параллелизмом фраз. В межфразовые связи могут вступать как отдельные фразы, так и группы фраз. Так, 1-я фраза связана пояснительной связью со всеми остальными фразами абзаца как с целым.
Связи между абзацами в составе текста имеют ту же природу, что и связи между фразами в абзаце. Границы между абзацами проходят в точках с минимальным чис­лом межфразовых связей. В связях между абзацами главную роль играют обычно первые фразы. Так, в 1-й фразе слово вскоре (вызывающее вопрос после чего?) и слово отомстить (вызывающее вопрос за что?) соотносят данный абзац с предшест­вующими.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   81




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет