Кілт сөздер: сатылай кешенді оқыту, ұлттық төл технология. Аннотация: В данной статье говорится о развитии основной познавательной активности обучения,
подробно рассматривается роль модульной технологии в формировании познавательной активности студентов.
Модульная технология – это вид обучения, который не ограничивается тем, что дает определенный объем
знаний, формирует необходимые навыки, но вместе с тем направлен на всестороннее развитие таких познава-
тельных способностей у студентов, как личностное развитие, мышление, память, фантазия, воображение.
Студент – это субъект, через которого проходят все основные психологические процессы образования. В
настоящее время к числу актуальных психолого-педагогических проблем относят вопрос взаимоотношений
«субъект – субъективность» преподавателя и студента, являющихся важными двумя компонентами системы
учебно-познавательной деятельности. В учебном процессе особое место отводится формированию и развитию
личности студента.
Психологический образ студента определяет его способность являться полноправным членом социального
общества. Для этого обучающихся необходимо воспитывать на основании общечеловеческих ценностей.
Социальная среда – это системы, в которых пересекаются предметы и природный мир, а обучающийся
осуществляет человеческие взаимоотношения, которые составляют эти системы. Способствовать и быть
основой правильного развития психологии обучающихся, занимающих особое место в социальном обществе,
является также основной задачей и для казахской диалектологии отрасли лингвистики, которая указывает путь
истории развития языка.