Умножение рациональных чисел (3 часа- 1 урок)
| Рефлексия по уроку
Была ли реальной и доступной цель урока или учебные цели? Все ли учащиесы достигли цели обучения? Если ученики еще не достигли цели, как вы думаете, почему? Правильно проводилась дифференциация на уроке? Эффективно ли использовали вы время во время этапов урока? Были ли отклонения от плана урока, и почему? | ||||||
|
Используйте данный раздел урока для рефлексии. Ответьтенавопросы, которыеимеютважноезначение в этомстолбце. | ||||||
|
| ||||||
жүктеу/скачать 38,14 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
