Университеттің 85 жылдығына арналған Қазіргі заманғы математика
Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика
жүктеу/скачать 12,2 Mb. Pdf көрінісі
|
| Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика:
проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл 162 0 0 " 10 10 8 6 4 2 0 8 6 6 3 4 1 "10-9" "8-7" "6-4" "3- БТ ЭТ оқытудың ең тиімді тәсілдерінің бірі болып саналады. Сол үшінде физика сабағын оқытуда саsе-studу әдістері пайдаланылды. Оқушылардың жалпы сабаққа дайындығын, практикалық дағды деңгейлерін білу үшін сауалнама әдісі пайдаланылды. Сауалнама әдісі үшін әр параграф бойынша орта деңгейдегі сұрақтар дайындалды. Бұл сұрақтар арқылы оқушылардың деңгейін біліп, келесі зерттеу жұмыстары жасалды. Тәжірибелік-экспериментті жүргізу үшін Экспериментті (ЭТ) және бақылау (БТ) топтары анықталды. Эксперимент жүргізілгенге дейінгі сауалнама әдісі бойынша бақылау тобының кейбір оқушыларының үлгерімі эксперимент топтағы оқушылардан жоғары болғандығы аныталды. Экспериментке қатысқан оқушылар саны – 38, БТ – 18 және ЭТ – 20. Бақылау және эксперименттік топтардың біреуінде дәстүрлі келесі топта саsе-studу әдісі қолданылып, жасалынған модульдер ӛткізілді. оқыту негізінде, ал бойынша сабақтар Тәжірибелік-эксперимент барысында оқушылар 2 топқа бӛліп оқытылды. Бақылау тобы дәстүрлі білім беру негізінде және Эксперименттік топ Саsе-studу әдісі негізінде оқытылды.Олардың сабақтары арнайы дайындалған сабақ жоспары негізінде жүргізілді. Оқушылардың кейс технологиясын пайдалану нәтижесiнде меңгерген бiлiм дәрежелерiн бағалауда 6 бiлiм компоненттерiне байланысты, тиiстi тестiлiк сұрақтар, физикалық диктанттар жасалды. Кейс технологиясын қолдануарқылы «Молекула-кинетикалық теорияның негіздері» тарауын оқытуда оқушылардың практикалық дағдыларын дамытудың гистограммасы 1-суретте берiлдi. Сурет 1 – Кейс технологиясын қолдануарқылы «Молекула-кинетикалық теорияның негіздері» тарауыноқытуда оқушылардың практикалық дағдыларын дамытудың гистограммасы Педагогикалық эксперименттің нәтижесінде қойылған міндеттер толығымен шешімін тапты және тиісті қорытынды жасалды. Оқушылардың Саsе-studу әдісін қолдану арқылы практикалық дағдыларын қалыптастыруға болатындығы физиканы оқытуда тиімді екендігі дәлелденді. және бұл әдістің Бүгiнгi оқыту жүйесiнде әртүрлi жаңа технологиялар пайдаланылып тәжiрибегеенiп нәтижелер беруде. Педагогикада жаңа әдiстер, тәсiлдер, құралдар, оқулықтар, оқыту мен тәрбие үрдiсiнде ӛзгерiстеренгiзiп, олардың сапасын арттыруға бағытталады. Адамзат баласының ӛз ұрпағын оқыту мен тәрбиелеудегi ең озық, тиiмдi әдiстерiн, тәжiрибелерiн жалғастырып, тың жолдар iздеу, классикалық |