Университеттің 85 жылдығына арналған Қазіргі заманғы математика
Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика
жүктеу/скачать 12,2 Mb. Pdf көрінісі
|
TaimanovMatem
- Бұл бет үшін навигация:
- Физиканы оқытуда саsе-studу әдісін қолдану арқылы оқушылардың практикалық дағдыларын қалыптастыру Аңдатпа
- Кілтсӛздер
| Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика:
проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл 163 педагогиканың озық үлгiлерiн жаңашылдықпен дамыту қашанда жалғаса бермек, қазiргi таңдаоқытылатын пәндердiң оқушылардың таңдайтын мамандығына қарай тұлғаны қалыптастыруоқушының ӛзi арқылы, оның iс-әрекетiн ұйымдастыруарқылы ойлау дағдыларын дамытаотырып жүзегеасырылады. Сабақта кейстiк оқыту технологиясын жиi пайдаланудың тиiмдi жағы оқушының ақыл-ойы мен ӛзiндiк тұжырымы арқылы жаңа тақырыпты саналы түрде меңгеру дағдыларын қалыптастырады. Бiлiмдi меңгеруосы жүйенiң әрсатысында дами түседi. Зерттеу нәтижесi бойыншакелесідей қорытынды жасауға болады: Молекулалық физика бӛлiмiн оқытуда кейс технологиясын қолдану теориялық негiзделдi. Мектеп физикасының «Молекула-кинетикалық теорияның негіздері» тарауыноқытуда оқушылардың саsе-studу әдісі арқылы практикалық дағдыларын қалыптастыру ерекшелiктерi кӛрсетілді.Мектеп физика курсының молекулалық физика бӛлiмiнiң «Молекула-кинетикалық теорияның негiздерi» тарауын оқытуда кейстердi құрудың сатылары негiзделдi.«Молекула-кинетикалық теорияның негiздерi» тарауын оқытуда кейс технологияларды қолдану әдiстемесi жасалды. Кейс технологиясын қолданып, оқытудың тиiмдiлiгi тәжiрибелiк-эксперимент жүзiнде тексерiлдi. Құрастырылған кейстер физика мғалімдеріне әдістемелік нұсқау ретінде ұсынылды. Физиканы оқытуда саsе-studу әдісін қолдану арқылы оқушылардың практикалық дағдыларын қалыптастыру Аңдатпа Бұл мақалада оқушыларға мектеп физикасының «Молекула-кинетикалық теорияның негіздері» тарауыноқытуда заман талабынасай озық технологияларды жәнеоқытудың жаңа әдiстерiн, оның ішінде оқушылардың практикалық дағдыларын дамытуға саsе-studу әдісінің ерекшелiктерi мен оның әсерін айқындайтын педагогикалық эксперимент нәтижелері қарастырылған.Саsе технологиясының оқу үрдісінде қолданылу жағдайы талданған.Ғылыми әдіс ретінде эмпирикалық әдістің ішіндегі Саsе-studу әдісі; әдістемелік әдебиеттерді талдау;осы әдіс негізінде оқушылардың шығармашылық іс- рекетін бақылап талдау; жағдаяттық сұрақтарға сыни ойлау әдістері қолданылды.Жүргізілген зерттеулер негізінде физиканы оқытуда жағдаяттық әдістің (Саsе-studу) алатын орны анықталды.«Молекула-кинетикалық теорияның негіздері» тарауын оқытудасаsе-studу әдісінқолдану қаншалықты тиімді екенін анықтау мақсатында оқушылардан тест алынып, оқушылардың білім деңгейі анықталды. Зерттеу жұмыстары кезінде физика сабағында саsе-studу әдісін пайдалана отырып, оқушылардың практикалық дағдыларын қалыптастыруға болатындығы негізге алынды. Нәтижелерді талдау әдісі бойынша оқушыларға бақылау жұмыстары жүргізілді. Талдау жүргізіліп, оқушыларға физика курсын оқытуда Саsе-studу әдісін қолданудың келешегі мен артықшылықтары кӛрсетілді. Физика курсының «Молекула-кинетикалық теорияның негіздері» тарауына арналған кейстер әзірленді.Жоғарыда аталған әдістемелік тәсілдер арқылы жүргізілген педагогикалық эксперименттердің нәтижелерін талдау негізінде олардың тиімді қолдану аясын жобалауда кейстерді қолдану мүмкіндіктері туралы қорытындылар жасалады. Ғылыми зерттеулер нәтижесі оқытудың кейс технологиясын жасауда болашақ физика пәнінің мұғалімдеріне әдістемелік кеңес ретінде қолданылуы мүмкін. Кілтсӛздер: Саsе-studу әдісі, жаңартылған білім беру, физиканы оқыту,белсенді оқыту әдістері, әдістеме,практикалық дағды. жүктеу/скачать 12,2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|