Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1.
ҚР Ғылым және жоғары білім министрі Саясат Нұрбекпен «Үш сұрақ» сұхбаты.
2.
Сейтмуратов А.Ж., Тұяқбаева Қ.А. Кредиттік технологияның талаптарына сай
студенттердің білімін бағалаудың нормативтік базасын ендіру бағдарламасы// Қазақстан
қоғамының даму тенденциялары: әлеуметтік-саяси, инновациялық аспектілері
Қызылорда-2011. 440-449 бет.
3.
Сейтмуратов А.Ж., Юлдашева Ұ.Б.,Жанысова Д.Ж. Ақпараттық үлгілеу мүмкін-
шілігі және білім алудың ең жаңа технологияларын ықшамдау// МНПК «Иновационное
развитие высшего профес-сионального образования: опыт,проблемы и перспективы» КГУ
им.Коркыт Ата г.Кызылорда 18.10.12
4.
Жүсіпәлиева Д.М., Мынбаева А.К. Цифровая компетентность современного
педагога и информационная культура: новые системы обучения // Вестник академии
педагогических наук Казахстана. – № 4. – 2017. – С. 25-34.
5.
Мынбаева А.К., Булатбаева А.А. Развитие цифровой компетентности в
подготовке будущих педагогов // Проблеми сучасної освіти: материалы международной
конференции. – 2017. – Ч.2. – №. 8.
6.
Нагель О. И. К вопросу об интеграции в образовании // Отечественная и
зарубежная педагогика. 2015. С. 74–82.
ГРНТИ 14.35.05
ТРИГОНОМЕТРИЯЛЫҚ ЖӘНЕ КЕРІ ТРИГОНОМЕТРИЯЛЫҚ ФУНКЦИЯЛАРДЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІН ЖЕТІЛДІРУ ЖОЛДАРЫ НАЗАРОВА КУЛЗИНА ЖАРКЫНБЕКОВНА Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-тҥрік университетінің магистранттары, Тҥркістан, Қазақстан. УТЕУБЕКОВ БЕКТАС КАНАТОВИЧ, ф.-м. ғ. к., доцент, Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-тҥрік университеті, Тҥркістан, Қазақстан Кіріспе .
Бүгінгі таңда Тригонометриялық және кері тригонометриялық функцияларды
зерттеу элементар математика бӛліміндегі маңызды материалдардың бірі. Севрюков П.Ф.
және Смоляков А.Н.[1] деген ғалымдардың ойынша ежелгі уақыттан бері
тригонометрияны үшбұрыш және шеңбер арқылы түсіндіру әртүрлі дәстүрден және
