Урок 15. Лес богатство и краса, береги леса свои

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
лес

Критерии оценивания: создает высказывание по предложенной теме

Взаимооценивание по дескрипторам:

(И) Работа в рабочей тетради.

(К) Учитель предлагает составить прочитать и запомнить правила:

6.(И) Составь. Задание на стр.49

Обрати внимание на выделенные словосочетания в тексте «Воскресенье в лесу». Запиши по образцу. Обозначь главное слово (х).

ФО наблюдение учителя

7.(К/П) Возрат к тексту «Воскресенье»

- В паре придумайте 3 уточняющих вопроса к тексту.

- Вначале вспомним, какие вопросы являются уточняющими.

Уточняющие вопросы задают с целью получения информации, которой нет в сообщении, но она подразумевается. Обычно уточняющие вопросы начинаются со слов:

- Пары повернитесь друг к другу и задайте свои вопросы, затем ответьте на вопросы другой пары. Оцените правильность формулирования вопросов и ответов.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6