Раздел
|
Древние и современные цивилизации
|
Дата:
|
Ф.И.О. учителя:
|
Класс: 6
Урок 52
|
Количество присутствующих
|
Количество отсутствующих
|
Тема
|
§52-53. Как служебное слово может изменить смысл предложеня?
|
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
|
6.4.1.1 создавать тексты художественного стиля (стихотворение, рассказ).
6.5.1.3 использовать дробные и собирательные числительные в разных формах, неопределенные местоимения и наречия для обозначения количества.
|
Цели урока
|
Узнать о частице. Паривильно употреблять их в предложении. Различить их по значению.
|
Критерий оценивания
|
Создают тексты художественного стиля(стихотворение, рассказ). Используют неопределенные местоимения и наречия для обозначения количества.
|
Привитие ценностей
|
Уважение к мнению друг друга, соблюдение этических норм поведения, умение сотрудничать для достижения общих целей, при которых происходит обмен знаниями.
|
|
