(И) (Деятельность учащихся). Ученики списывают имена прилагательные о теплой стране в тетрадь.
(Ф) (Деятельность учащихся). Ученики читают текст и отвечают на вопросы:
– Что понял Тишка? Найдите эту фразу в тексте и объясните ее смысл.
(П)(Деятельность учащихся).Ученики рассказывают о путешествии Тишки по схеме-карте.
(И) (Деятельность учащихся). Ученики выписывают в тетрадь специальные слова, с помощью которых рассказываются истории.
(Г) (Деятельность учащихся).Ученики в группе составляют карту – схему о своем путешествии.
Работа в рабочей тетради. Словарный диктант. Запомни написание подчеркнутых букв: пингвин, пальма, пиала, посуда.
video.yandex.kz›видео про пингвина
Учебник, задание 1.
Учебник, задание 2.
yandex.kz/images›карта схема для детей
Рабочая тетрадь.
Конец урока
5 мин.
3. Итог урока. (К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
Рефлексия. (Деятельность учащихся.) Учащиеся выбирают смайлик в соответствии со своей работой на уроке.
