5. Итог урока. (К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
УРОК 20. Математика вокруг нас
Школа:
Дата:
Ф.И.О. преподавателя:
КЛАСС: 2
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которым посвящен урок
2.1.2.1 понимать лексическое значение слов в простых фразах;
2.2.1.1 использовать в речи слова и словосочетания для составления предложений;
2.3.3.1 определять жанры текстов (стихотворения);
2.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного записывать словосочетания с помощью учителя.
Учебные цели
Умеют создавать высказывания по картинке, определять последовательность событий в стихотворении.
Знают счет на русском языке до 10.
Применяют в письменной и устной речи навыки записи примеров.
Предполагаемый результат
Все учащиеся смогут:
понимать лексическое значение слов в простых фразах;
понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к счету;
повторять за учителем фразы с числами;
рассказывать считалки на родном языке;
оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.
Большинство учащихся смогут:
находить в пословицах и поговорках слова для счета;
прочитать считалку на двух языках;
самостоятельно произносят фразы с числами;
высказывать простые оценочные суждения.
Некоторые учащиеся смогут:
объяснять значение пословиц и поговорок, в которых есть числа;
самостоятельно записывают фразу, заменяя число словом;
озвучить словами математические примеры.
