Барлық оқушы: MS Access программасында Форма шеберінің көмегімен форма жасауды біледі
Көпшілік оқушы: MS Access программасында деректер базасының кестесін жасап, формаға ауыстырады
Кейбір оқушы: Деректерден кесте құрастырып, формасын жасауды ұсынады
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әректі
Бағалау
Ресурстар
1.Ұйымдастыру
2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\
3. Жаңа сабақты меңгерту
4. Бекіту
Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу
Шаттық шеңбері: Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады.
Топқа біріктіру: Оқушылар фигуралар арқылы топтарға бірігеді:
«Үшбұрыш», «Төртбұрыш», «Шеңбер»
Өткен сабақты пысықтау: «Тұжырымдамалық карта» әдісі Оқушылар үлкен парақтың ортасына басты тақырыпты немесе сұрақты жазады
Оқушылар басты ұғымға қатысты түйінді идеяларды жазып, оларды орталықпен біріктіру үшін меңгерлерді қолданады. Оқушылар әр түйінді идея үшін әртүрлі түстерді және маңызды сөздер мен ұғымдарды сызып көрсету үшін мәтін белгілегішті (маркерді) пайдалана алады. Сонымен қатар оқушылар өз картасын көрнекі ету үшін суреттерді қолдана алады.
Оқушылар негізгі идеялардан туындайтын идеяларды көрсету үшін оларды меңгермен байланыстырады.
Деректерді кесте түрінен форма түріне қалай ауыстыруға болады?
Деректерді форма түрінде ұсынудың қандай артықшылығы бар деп ойлайсың?
1-тапсырма.
Дүниежүзі өзендерінің арасынан 10 өзен ұзындығы және су бассейнінің көлемі бойынша берілген. Осы кестедегі мәліметтерден деректер базасын құрыңдар. Форма шеберінің көмегімен деректер базасының формасын жасаңдар.
№
Дүниежүзі ндегі
өзендердің аттары
Ұзындығы (км)
Су бассейнінің көлемі (мың шаршы км)
1
Еділ
3531
1360
2
Рейн
1320
224
3
Одра
912
119
4
Янцзы
6300
1808
5
Амур
4444
1855
6
Евфрат
3065
673
7
Сырдария
3019
219
8
Әмудария
2540
309
9
Ніл
6671
2870
1
Конго
4370
380
0
Дескриптор:
Көпкестелі деректер базасын жасай алады.
Фигуралар арқылы бағалау
2-тапсырма.
10-сынып оқушыларының деректер базасының кестесін жасап, оны формаға ауыстыр.
Оқушы коды
Аты - жөні
Туған жылы
Е-mail@
Оқитын сыныбы
ЖСН
Оқушы суреті
2-тапсырма.
Өздеріңе күнделікті таныс деректерден кесте құрып, оның формасын жасауды ұсыныңдар.
Дескриптор: Деректер базасының кестесін формаға ауыстыруды өмірде қолданады.
Оқушылардың жұмыстарын бағалау парағына балл қою арқылы бағалау «Эссе» әдісі Деректер базасымен жұмыс жасаудағы деректерді форма түрінде ұсынудың маңызын бағалаңдар.
Өздерін бағалайды
Кері байланыс: «БББ кестесі» әдісі Оқушылар сабақ туралы бұрыннан не білетінін, сабақта не білгенін және не білгісі келетінін кестеге жазады.
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады
Мұғалімді тыңдайды
жазбаша түрде қалыптастырушы бағалауды іске асыру
Оқушылардың жауаптарын ауызша мадақтау, қолдау көрсету Фигуралар арқылы бағалау Бірін-бірібағалайды
АКт
Интернет желісі
Ватцап
Сабақтың тақырыбы: § 5.8 КОНСТРУКТОР РЕЖИМІНДЕ ФОРМАЛАР ҚҰРУ. ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС
Бөлім
Ақпараттық жүйелер
Педагогтың аты-жөні
Күні
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сынып
Сабақтың тақырыбы
§ 5.8 КОНСТРУКТОР РЕЖИМІНДЕ ФОРМАЛАР ҚҰРУ. ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
10.3.2.5 Алынған мәліметтерді қолдана отырып, есептерді жасау
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушы: MS Access программасында Форма шеберінің көмегімен форма жасау жолын анықтайды
Көпшілік оқушы: MS Access программасында деректер базасының
кестесін жасап формаға ауыстырады
Кейбір оқушы: Деректерден кесте құрастырып, формасын жасауды ұсынады
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әректі
Бағалау
Ресурстар
1.Ұйымдастыру
2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\
3. Жаңа сабақты меңгерту
4. Бекіту
Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу
Шаттық шеңбері: Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады.
Топқа біріктіру: Оқушылар тақ және жұп сандар болып екі топқа бірігеді.
Өткен сабақты пысықтау: «Кір жаю» әдісі Оқушылар түрлі түсті қағаздардан киім үлгілерін қырқады. Әр киімге өткен сабақтар бойынша білетінін жазып, сымға қыстырып қояды. Топтар жұмыстарын қорғайды. Киім көп болса, оқушылардың білім дәрежесі де көп екендігі анықталады.
Оқушылардың жауаптарын ауызша мадақтау, қолдау көрсету арқылы бағалау Практикалық жұмыс Access программасын іске қосып, «Емтихан» кестесі бойынша деректер базасын құру
1. Конструктор режимінде мәліметтер қорын 1-кесте бойынша құру:
Өрістердің қасиеттері: Білім алушының реттік нөмірі: типі санауыш, өрісі -
№, индекстелген, қайталаусыз.
Тегі: типі мәтіндік, өрістің өлшемі 50, міндетті, бос жолсыз, индекстелген.
Есімі: типі мәтіндік, өрістің өлшемі 25, міндетті, бос
Оқушын ың реттік
нөмірі
Тегі
Есімі
Сыны п
1-
емтих ан
2-
емтих ан
3-
емтих ан
Сынып: типі мәтіндік, өрістің өлшемі 7, жазу Сынып, міндетті, бос жолсыз, индекстелген.
Емтихандағы баға: типі сандық, байттық форматы, өрістердің жазуларын, пәндердің аттарын қойыңыз, мысалы, тарих, биология, Between 2 and 5 пайдаланыңыз, ал бағаны «қате енгізіңіз» деген қате мәтінін пайдаланыңыз.
Білім алушының реттік нөмірі өрісін кілттік етіп қойыңыз. Кестені Емтихандар деген атпен сақтаңыз да, кесте шеберін жабыңыз.
Емтихандар кестесін толтыру және өзгертуге арналған шеберді қолдану формасын құрыңыз. Оны Емтихандар деген атпен сақтаңыз. Құралдар тақтасындағы «Жасау (создать)» батырмасын шеберді шақыру үшін қолданады. Осы форманы пайдаланып мәліметтер қорын толтырыңыз.
Конструкторды пайдаланып форманы құрыңыз (қолдан құрылады). Негізі ретінде кесте немесе сұраныс болады.
Құралдар тақтасындағы «Құру» батырмасын таңдап, Емтихандар кестесін негізі ретінде таңдап алыңыз. Одан кейін форманың конструктор шеберін таңдаңыз. Мәліметтер аймағында форманың бос бланкісі ашылады. Олармен танысып алыңыз. Егер мәліметтер аймағы ғана болса, онда түр мәзірінде аты/форманың ескертулері дегенді қосыңыз. Басқару элементтерінен форма құрылады. Олар құралдар тақтасында орналасады.
«Жазу» элементі жазбаларды жазуға арналған. өрісі кестедегі мәліметтерді көрсетеді және санауға арналған элементі.
Форманың мәтіметтер аймағына өрістерді сүйретуді пайдаланып, барлық өрістерді апарыңыз. Сонымен қатар, форманың мәліметтері сәйкес келетін кестенің мәндерімен байланысады («Мәліметтер» – өрістің қасиеті). Мәліметтер аймағындағы әр өріске жазу қосылады, оның қасиеті өрістің атымен сәйкес келеді. Оны алып тастаңыз.
