В. Ф. Петрова история и философия науки


Глава 2 ВОЗН ИКН ОВЕНИ Е Н АУ КИ И ОСНОВНЫ Е ЭТАПЫ



Pdf көрінісі
бет10/100
Дата27.09.2023
өлшемі5,25 Mb.
#111165
түріУчебное пособие
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   100
Глава 2
ВОЗН ИКН ОВЕНИ Е Н АУ КИ И ОСНОВНЫ Е ЭТАПЫ
ЕЕ И С ТОРИЧЕСКОЙ ДИ Н А М И К И
2.1 Культуры Египта, Вавилона: зачатки
математики, астрономии
История свидетельствует, что в Древнем Египте были сильны 
отрасли математического знания, связанные с решением эконо­
мических задач. Папирус Райнда (ок. 2 тысяч лет до н.э.) начинался 
с обещания научить «совершенному и основательному исследова­
нию всех вещей, пониманию их сущностей, познанию всех тайн». 
В нем излагались предназначенные для государственных чиновни­
ков вычисления с целыми числами и дробями. Древнеегипетские 
управленцы должны были решать широкий круг практических за­
дач, таких как распределение заработной платы между известным 
числом рабочих; вычисление мер зерна для приготовления опреде­
ленного количества хлеба; расчет объемов и поверхностей возво­
димых сооружений. Но дальше уравнений первой степени и про­
стейших квадратных уравнений египтяне, по-видимому, не пошли: 
они не нуждались в этом. Их математические расчеты имели чисто 
прикладной характер и предназначались для нужд материального 
производства. Они не имели никакого отношения к далекой от по­
вседневной жизни и умозрительной по сути своей философии.
О существовании в древнем Египте науки как таковой говорить 
не приходится. Здесь были накоплены глубокие, но отрывочные 
знания по целому ряду отраслей, предназначенные для практиче­
ских целей и сохранения стабильности в обществе. Носителями и 
хранителями главных знаний были жрецы, заинтересованные в 
том, чтобы через «общение с богами» обеспечивалась стабиль­
ность власти и всеобщее взаимовлияние (симпатия). По этой при- 
18


История и философия науки
чине эволюция «научной» мысли в Древнем Египте осуществля­
лась путем озарений, а не логических рассуждений. Ум здесь был 
неотделим от действия, так как только веками отработанный меха­
низм исполнения ритуалов мог обеспечить органическое единство 
мира и человека, а жрецам, как носителям знаний, - власть.
Научную нишу культуре Древнего Египта занимали мифы и 
сказания о жизни богов, предназначенные для вполне земных дел: 
они выполняли регулятивную социальную функцию, указывая на 
место и роль человека в общественной жизни. По сведениям Кли­
мента Александрийского, египтяне утверждали, что их иерографи- 
ческую письменность изобрел бог Тот - распространитель всех 
священных наук: он измерил время, записал судьбу, к нему восхо­
дит священная литература Египта. Тоту приписывают «авторство» 
42 книг, из которых 36 - по философии и 6 - по астрономии и ме­
дицине. Египтяне считают бога Тота своим прародителем, перво­
предком. Для них он - олицетворение мудрости, навыков и всяче­
ской рациональности. Ему в заслугу приписывается не только 
рождение наук и искусств, но и введение профессионального зна­
ния, установление базирующегося на «законе и мере» природного 
и социального миропорядка. Он - покровитель ученых, жрецов, 
администраторов, законодателей и всех носителей культуры. Вся 
сумма священных знаний по географии, структуре звездного мира, 
медицине, истории, строительству пирамид и градостроительству 
образовывала органическое единство с культами, ритуалами и ве­
рованиями египтян.
В Вавилоне математические знания тоже использовались с чи­
сто практической целью - для решения задач, связанных с 
нуждами орошения, строительства, хозяйственного и бухгал­
терского учета, с календарным счислением времени, столь важным 
для нужд сельского хозяйства. Сохранившиеся документы свиде­
тельствуют, что, основываясь на 60-ричной системе счисления, 
вавилоняне могли выполнять четыре арифметических действия, 
составлять таблицы квадратных корней, кубов и кубических кор­
ней, сумм квадратов и кубов, степеней числа. Известны им были и 
правила суммирования прогрессий. Замечательные результаты 
имелись в области числовой алгебры. Хотя вавилоняне и не знали 
алгебраической символики, но решение задач проводилось по 
плану, задачи сводились к единому «нормальному» виду и затем
19


Хасанов М .Ш., Петрова В.Ф.
решались по общим правилам, причем истолкование преобра­
зований «уравнения» не связывалось с конкретными исходными 
данными. Встречались задачи, сводящиеся к решению уравнений 
третьей степени и особых видов уравнений четвертой, пятой и ше­
стой степеней.
Если же сравнивать математические науки Египта и Вавилона 
по способу мышления, то нетрудно будет установить их общность 
по таким характеристикам, как элитарность, авторитарность, не- 
критичность, жесткое следование традициям, крайне медленная 
эволюция знаний во всех областях - от математики до религии и 
философии.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет