В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер

в)  в  тематическом  плане  можно  сориентировать  учителя  на 
применение  того  или  иного  общего  метода  обучения  с  учетом 
специфики  информатики  как учебного  предмета;
г)  исходя  из  содержания  и  общих методов  обучения,  планиру­
ется использование электронных средств образовательного назна­
чения,  дополнительной  литературы,  ресурсов  Интернет  и  т.д.
II.  Актуализация  предполагает  воспроизведение  не  только  ра­
нее  изученного,  но  и  применение  прежних знаний  в  новых ситу­
ациях,  их углубление.  Поэтому важно установить не только опор­
ные знания для каждого урока,  но и указать основные виды учеб­
ных  задач  по  информатике,  в  процессе  решения  которых  будут 
актуализироваться  необходимые  знания.
III.  Формирование новых понятий и способов действий — основной 

жүктеу/скачать 32,34 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: