LITERATURVERZEICHNIS 1 Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – Санкт-Петербург. – 2001. – C. 13-33.
2 Леонтьев В.Г. Мотивация и психологические механизмы ее формирования. – Новосибирск: ГП
«Новосибирский полиграфкомбинат», 2002. – 264 с.
3 Современная психология: Справочное руководство / Ответственный редактор В.Н. Дружинин. –
М.: ИНФРА, 1999. – 688 с.
4 Файзулаев А.А. Принятие мотива личностью // Психол. журн. – 1985. – Т. 6 - № 4 – C. 87-96.
REFERENCES 1 Il'in E.P. Differenzial’naya psihofisiologiya - Sankt Petersburg. – 2001. – S. 13-33.
2 Leontyew V.G. Motivaziya i psiholigicheskie mehanismy eye formirovaniya. – Nowosibirsk:
GP «Nowosibirskiy Poligrafkombinat», 2002. – 264 s.
3 Sovremennaya psihologiya: Spravochnoe rukovodstvo / Otvetstvennyi redactor V.N. Druzhinin. –
M: INFRA, 1999. – 688 s.
4 Fayzulaev A.A. Prinyatie motiva lichnostyut // Psichologicheskiy zhurnal. – 1985. – T. 6 – № 4. –
S. 87-96.
ТҮЙІН Е.Ю. Погожева, педагогика және психология магистрі Инновациялық Еуразия университеті (Павлодар қ.)
Вестник Инновационного Евразийского университета. 2014. № 4 ISSN 1729-536X 71
Студенттер уәждемесі және тұлға құндылқтарының мониторингі Мақалада уәждеудің пайда болу және даму тарихы нақты қызметті, уәждеменің әсерін психикалық реттеу процесі ретінде және адам әрекетінің нақты нысандарының туындауын, бағыты мен жүзеге асыру амалдарын анықтайтын механизм ретінде қарастырылған. Білім беру сапасын арттыру және оның тиімділігін жетілдіру үшін Инновациялық Еуразия университетінің (Павлодар қ.) бірінші және бітіруші курс студенттерінің уәждеу және құндылықты бағдарлары зерделенді.