57
Формы организации учебного процесса:
1. лабораторные работы, практические работы, конференция, проект, конкурс, турниры, брифинг, пресс-
конференция, круглый стол, телешоу, кино - видео - ТВ - уроки.
2. практическая направленность занятий, внедрение готового продукта на каждом занятии в группах, пар, занятия
в группах по 4 человека, индивидуальные образовательные траектории.
3. удаленная поддержка отдельных траекторий в виде структурированного курса на школьном сервере (LMS
Moodle), который содержит электронные учебные материалы и электронные тесты для самоконтроля.
В проекте используются следующие технологии обучения:
• Сингапурская методика обучения.
• Проблемные технологии обучения.
• ИКТ технологии.
• Технологический учебный проект.
• Технология обучения игре.
Достарыңызбен бөлісу: 
