Умение рассуждать по принципиальным вопросам и размышлять над практическим опытом характеризует мышление критическое Все виды оценивания имеют общие характеристики и предполагают процесс наблюдения
Проведение контрольной работы администрацией школы соответствует цели оценивания контроль и исполнение стандартов Критерий определения одаренных и талантливых учеников, предполагающий умение учеников самостоятельно регулировать свое обучение самообразование Одной из ключевых характеристик подхода «Исследование урока» является креативность Объект педагогической науки: окружающая педагогическая действительность Предмет педагогики: педагогический процесс Основные категории педагогики: воспитание, образование, обучение, педагогический процесс Функции педагогики: научно-теоретическая, технологическая Отрасль педагогической науки, изучающая состояние и развитие теории и практики воспитания и обучения на разных ступенях развития человеческого общества: история педагогики >>>ПРОЙДИТЕ ПРОБНЫЙ ВАРИАНТ ТЕСТИРОВАНИЯ ИЗ 30 СЛУЧАЙНЫХ ВОПРОСОВ>>> Отрасль педагогической науки, изучающая воспитание детей и взрослых с отклонениями в физическом или психическом развитии: специальная педагогика Закономерности развития и функционирования образовательных и воспитательных систем в различных странах изучает: сравнительная педагогика
Развитие педагогики как науки определила: объективная потребность в подготовке человека к жизни Основоположником педагогики как науки является Я.А. Коменский Система педагогических наук включает: отрасли наук о воспитании и образовании детей и взрослых
