Способность понять, оценить и создать информацию, используя цифровые технологии цифровая грамотность Информационно-коммуникационные технологии по отношению к процессу преподавания являются инструмент Критическое мышление имеет несколько характеристик. Характеристика «дисциплина» означает стремление к точности Цель оценивания, в результате которого возможно присуждение квалификации контроль и исполнение стандартов Назначением суммативного оценивания является предоставление отчетности, отбор и мониторинг Критерий определения одаренных и талантливых учеников, предполагающий организованное мышление и умение принимать альтернативные решения гибкость Одной из характерных особенностей Исследования урока является рефлексия Упражнение как метод воспитания Многократное повторение определенных действий и поступков с целью формирования умений, навыков и привычек ВНИМАНИЕ! Здесь представлена лишь малая часть вопросов, которые включены в общую тестовую базу. >>>ПРОЙДИТЕ ПРОБНЫЙ ВАРИАНТ ТЕСТИРОВАНИЯ ИЗ 30 СЛУЧАЙНЫХ ВОПРОСОВ РАЗДЕЛА: “ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ”>>>
