Вопросы рубежного контроля №1 по дисциплине «Русский язык»


Сложносочиненное предложение



жүктеу/скачать 235,47 Kb.
бет10/15
Дата06.03.2023
өлшемі235,47 Kb.
#72289
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Сложносочиненное предложение
Сложносочиненное пред­ло­же­ние — это слож­ное пред­ло­же­ние, в соста­ве кото­ро­го про­стые рав­но­прав­ные пред­ло­же­ния соеди­не­ны с помо­щью сочи­ни­тель­ных союзов.
Между ними суще­ству­ет сочи­ни­тель­ная связь, кото­рая выра­жа­ет­ся с помо­щью союзов:

  • соеди­ни­тель­ных (и, да, тоже, так­же, ни…ни);

  • Пример: Налетел ветер, и летят с дере­вьев раз­но­цвет­ные листья, кру­жась в осен­нем хороводе.

  • про­ти­ви­тель­ных (а, но, да=но, зато, толь­ко, же);

  • Пример: Сверкнула осле­пи­тель­ная мол­ния, а затем раз­дал­ся оглу­ши­тель­ный удар грома.

  • раз­де­ли­тель­ных (или, либо, не то…не то, то…то).

  • Пример: Либо она ско­ро сама при­дёт, либо толь­ко позвонит.



Сложноподчиненное предложение
Сложноподчиненное пред­ло­же­ние так­же состо­ит из несколь­ких про­стых пред­ло­же­ний, но связь меж­ду ними нерав­но­прав­ная. Одно пред­ло­же­ние явля­ет­ся глав­ным, а вто­рое зави­си­мым от него, то есть придаточным: Я пом­ню, (что?) как в дет­стве мы бега­ли босые у реки.
Сложноподчиненное пред­ло­же­ние — это глав­ное пред­ло­же­ние и два или более при­да­точ­ных пред­ло­же­ний, свя­зан­ных с ним по смыс­лу под­чи­ни­тель­ной связью.
В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии нерав­но­прав­ная связь меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми выра­жа­ет­ся с помо­щью союз­ных слов или под­чи­ни­тель­ных сою­зов, кото­рые по зна­че­нию делят­ся на группы:

  • изъ­яс­ни­тель­ные — что, что­бы, как, буд­то и пр.;

  • при­чин­ные — пото­му что, посколь­ку, так как и пр;

  • целе­вые — что­бы, для того что­бы, лишь бы и пр.;

  • вре­мен­ные — когда, лишь, как толь­ко, лишь толь­ко и пр.;

  • услов­ные — если, раз, ли и пр.;

  • срав­ни­тель­ные — как, как буд­то, слов­но, подоб­но тому как и пр.;

  • усту­пи­тель­ные — хотя, несмот­ря на то что, пусть, пус­кай и пр.;

  • след­ствия — так что, вслед­ствие чего, в силу чего.

От глав­но­го пред­ло­же­ния или одно­го сло­ва в нём к зави­си­мо­му пред­ло­же­нию мож­но задать син­так­си­че­ский вопрос, и по смыс­лу опре­де­лить вид при­да­точ­но­го пред­ло­же­ния.

жүктеу/скачать 235,47 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents