Тема 6.10. Глагол. Морфологические признаки и синтаксическая роль.
Все правила достойного поведения давным-давно известны,
остановка за малым – за умением ими пользоваться.
(Б.Паскаль)
1. Найдите инфинитивы следующих глагольных форм.
Взаимодействуем, голосуйте, договоримся, допущу, задела, избираемый, исключивший, отменят, поддержку, подтвердят, предоставят, противопоставляем, распределим, сбросим, сверну, совершенствуешь, утверждаешь, учтем, учитываем.
Инфинитивы:
________________________________________________________________________
2. Образуйте и запишите от глаголов-синонимов формы всех трех наклонений. Составьте предложения с любыми двумя глаголами в условном и повелительном наклонении.
Образец: занимается – занимался бы - занимайся.
Радоваться, ликовать, торжествовать, веселиться; думать, размышлять.
Формы трех наклонений:
Предложения:
1.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Подберите к данным глаголам глаголы другого вида. Выделите суффиксы. Укажите возвратные глаголы.
Образец: нырнуть – нырять.
1 вариант:
Глотать - _________________, прыгнуть - _________________, махать - ________________, шагнуть - ________________, кивать - _______________, зевать - ______________, чихнуть - ___________, кашлянуть - ____________, мелькать - _______________, стукнуть - _____________, кричать - ___________.
2 вариант:
Включить - _______________, объединить - ____________________, прогуляться - ______________________, расступиться - __________________, восставать - __________________, останавливаться - ____________________, покорить- _________________.
4. Замените личные глаголы безличными. Безличный глагол употребите в том времени, в каком он дан в предложении с подлежащим.
1) Наступили сумерки. – Смеркается.
2) Приближался рассвет. – _____________________________
3) Наступил вечер. – ______________________________________ .
4) Начались морозы. – ____________________________________ .
5) Стало темнеть.- ______________________________________ .
5. Прочитайте. Какие глагольные формы использованы в тексте для выражения побуждения к действию? Выпишите их. Обозначьте вид глаголов.
Чтобы стать мужчиной, мало им родиться,
Чтобы стать железом, мало быть рудой.
Ты должен переплавиться, разбиться,
И, как руда, пожертвовать собой.
Как трудно в сапогах шагать в июле,
Но ты солдат – и все сумей принять,
От поцелуя женского до пули,
И научись в бою не отступать.
Готовность к смерти – тоже ведь оружие.
И ты его однажды примени...
Мужчины умирают, если нужно,
И потому живут в веках они. (М.Львов)
Глагольные формы, которые использованы в тексте:
Достарыңызбен бөлісу: |