Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Выражение патриотических чувств в стихотворении «Бородино». Изображение Бородинского сражения
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
ПО 6 Ответы на вопросы
ПО 4 Составление плана
|
Цель урока
|
давать краткий и полный ответ на вопрос составлять простой план;
составлять простой план
|
Критерии успеха
|
- искать дополнительную информацию по творчеству
М.Ю. Лермонтова;
- создавать кластер, опираясь на историческую основу произведения;
- составлять цитатный план стихотворения.
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
|
I. Работа в парах. Поиск дополнительной информации
Учащимся предлагается рассмотреть внимательно иллюстрации, найти информацию о жизни и торчестве
М.Ю. Лермонтова и соотнести следующие даты даты с картинками: 1837, 1832, 1841. Учащиеся должны пояснить свой выбор.
|
