Тест по прочитанным произведениям
Учащиеся задумаются над проблемным вопросом.
Самостоятельно формулируют учебную цель урока.
Раскрывают содержание понятий
Отвечают на поставленные вопросы.
Работают в парах.
Исследуют предложенные картинки, иллюстрирующие произведение.
Восстанавливают по памяти сюжет рассказа.
Учащиеся группы С могут воспользоваться художественными текстами.
. Рассматривают картину, смотрят презентацию
Заполняют таблицу
Опережающее задание
|
Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия «Стикер
|
|
Рефлексия
|
«Рефлексия»
В конце урока учащиеся проводят рефлексию:
Самооценивание
Домашнее задание:
Что я пожелаю всем, если я поймаю щуку?
Ф. Взаимооценивание «Две звезды и одно пожелание»
Критерии успеха
Учащийся достигает цель, если
указывает различия между народной и литературной сказками (не менее 3)
читает выразительно фрагменты текстов небольшого объема
имеет общее представление о художественном произведении, осмысливает тему;
кратко пересказывает содержание произведения;
|
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
|
|
|
