«Взаимодействие на сцене в различных предлагаемых обстоятельствах»
Конспект занятия по актерскому мастерству №11
жүктеу/скачать 101,21 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ход занятия
- I блок. Разминка.
| Конспект занятия по актерскому мастерству №11
Тема: «Искусство быть разным» Цель занятия: формирование и раскрытие творческой индивидуальности. • Работа над дикцией и чистотой произношения. • Развитие артистической смелости, актерского внимания, воображения и фантазии. • Развитие импровизационных способностей. • Развитие навыков сценического общения: работа с воображаемым и реальным предметом. Задачи: • – создать условия для интеллектуального, нравственного и эмоционального самовыражения личности, для открытия и развития способностей в артистической, художественной, литературной деятельности; • – способствовать повышению роли самоуправления в планировании, организации и анализе деятельности; • – сформировать круг тренингов, позволяющий оптимально распределить участников по способностям; • – способствовать творческому самовыражению. Оборудование: сцена, стулья, магнитофон Ход занятия: Весь мир – театр, мы все – актёры поневоле, Всесильная Судьба распределяет роли, И небеса следят за нашею игрой. Актёрский тренинг снимает эмоциональные барьеры в общении, создает эмоционально комфортную атмосферу на занятии, создает ситуацию успеха, позволяя проявить себя. Все это способствует более успешной самореализации. Участники совершают самостоятельные действия и несут за них ответственность перед другими участниками. Эффект публичности, возникающий в ходе тренинга, способствует развитию толерантности и эмпатии, умений понять и принять другого человека. Постижение эмоционального состояния другого выражается в форме сопереживания и сочувствия. Тезис: Все талантливы! I блок. Разминка. 1. Погружение. Предлагаю всем встать в круг. Это тесное взаимодействие актёров – мы видим друг друга. Я готовлю вас к роли. Для того, чтобы войти в роль, все посторонние мысли нужно оставить за кадром. 2. Этюд с воображаемым предметом. Удобным и не требующим больших временных затрат методом преодоления опасений и тревог большой группы является создание “Лукошка депозитов”: Участникам необходимо вспомнить то, что их тревожит, что может помешать активному участию в нашем занятии, например, это могут быть отвлекающие моменты: • Накормил ли я кошку? • Когда дядя выйдет из больницы? • Мне нечего сказать Опасения по поводу участия в ходе занятия • Смогу ли я справиться с волнением? • Попросят ли меня говорить? • А вдруг я отвечу не так, как нужно? Попробуйте все свои тревоги поместить в эту корзинку, вообразив свой ненужный предмет. В то время как опасения находятся в корзине, о них можно забыть. жүктеу/скачать 101,21 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|