Занятие №1 Обучающийся Морева Полина Алексеевна


Задания по теме 2.5 Функции педагогической деятельности



бет3/6
Дата22.12.2023
өлшемі223,55 Kb.
#143028
түріЗанятие
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Морева Полина Алексеевна

Задания по теме 2.5 Функции педагогической деятельности

Цель: закрепление знаний о функциях педагогической деятельности; формирование умений выделять и характеризовать функции педагогической деятельности.

Задание 4.

1. Педагогическая ситуация:

В детском коллективе есть особый ребенок, и дети не упускают случая поиздеваться над физически и психологически неразвитым мальчиком. Когда педагог просит его ответить на вопросы по теме занятия, домашнему заданию или др., мальчик теряется, запинается, боясь насмешек со стороны коллектива детей. Педагог упрекает ребенка и низко оценивает его ответы.

2. Ответьте письменно на вопросы:

1) В чем заключается проблема? Назовите ее причину.

2) В чем педагог не прав, какие функции он не выполнил?

3) Как должен был поступить педагог? Опишите способ(ы) решения проблемы.



  1. Проблема заключается в том, что педагог не смог разрешить проблемную ситуацию. Причиной такого отношения учащихся к слабому ребенку является попустительское отношение учителя к данной проблеме.



  2. - Педагог упрекает и низко оценивает «выступление» ребенка




- Не оказал помощь слабому ребенку преодолеть страх, насмешки, неуверенность, тревожность

- Не дал понять другим детям, что такое поведение не приемлемо, не провел воспитательную беседу.


  1. - Оказать поддержку слабому ученику



    1. - провести воспитательную беседу с одноклассниками
      - Найти сильные стороны слабого ученика, возможно он талантлив творчески… Раскрыть его способности.
      Провести творческий внеклассный урок, показать всем одноклассникам результат слабого ученика.
      - Побольше устраивать занятия на коллективное сплочение.
      - Возможно понадобится помощь психолога
      - Устроить родительское собрание








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет