Занятие №1 Обучающийся Морева Полина Алексеевна


Задания по теме 3.4 Приемы и средства обучения



бет4/6
Дата22.12.2023
өлшемі223,55 Kb.
#143028
түріЗанятие
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Морева Полина Алексеевна

Задания по теме 3.4 Приемы и средства обучения



Цель занятия: закрепление знаний о приемах и средствах обучения; формирование умений проектировать обоснованный выбор оптимальных приемов и средств обучения.



Задание 5.

1. Педагогические ситуации:

Ситуация 1:

Урок биологии. Учитель объясняет тему урока и показывает строение опорно-двигательного аппарата человека на примере анатомического макета скелета человека, проговаривая названия.

Ситуация 2:

Учитель математики в качестве домашнего задания всегда задает задачи с выбором. Это значит, что задается 2-3, иногда 4 задачи, а ученик может выбрать для решения любую из них. Иногда учитель задает на дом математическое сочинение (придумать задачу определенного типа и с определенным количеством действий) или составить задачу на 10 минут решения. Время от времени устраивается конкурс самостоятельных сочиненных задач: у кого самая трудная задача, самая четкая, самая остроумная?

2. Ответьте письменно на вопросы:

1) Какие методы и средства обучения использует учитель на уроке в ситуации 1?

2) С какой целью учитель разрабатывает серию приемов работы в ситуации 2?



  1. наглядный, практический и словесный метод обучения, материальное и визуальное средство обучения.



  2. Такие приёмы организовывают учебный процесс как игру, повышая интерес к поиску какой-либо информации, развивает мыслительные процессы. Использование эвристического метода помогает стимулировать познавательную деятельность учащихся.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет