Разделы:Начальная школа Класс: 2
Цель: создание условий для формирования у учащихся понятия о невидимых нитях, как взаимосвязях между организмами, входящими в состав природного сообщества.
Задачи: познакомить учащихся с природными связями (невидимыми нитями)
развивать и обогащать речь учащихся, творческое воображение, внимание, мышление
воспитывать любовь и бережное отношение к природе, формировать активную гражданскую позицию.
Тип урока: изучение нового материала.
Форма организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая, парная, индивидуальная.
Методы обучения: наглядно-иллюстративный, частично – поисковый, исследовательский.
Формы реализации методов: драматизация, беседа, коллективные формы работы, самостоятельная работа, моделирование.
Средства обучения: стимульный материал.
Система контроля: сочетание элементов самоконтроля с контролем учителя.
Оборудование:
Учебник А.А. Плешакова «Мир вокруг нас» 2 класс, часть 1, М; «Просвещение», 2000 г.
