27
y точные количественные критерии, с помощью которых в физи-
ческом воспитании определяют уровень физической подготовленно-
сти, планируют его повышение и контролируют фактические сдвиги.
Норматив. Количественный или качественный показатель нормы,
в соответствии с которым определяется уровень подготовленности.
о
Образ жизни:
y исторически обусловленный тип жизнедеятельности; определен-
ный
способ деятельности в материальной и нематериальной (духов-
ной)
сферах жизнедеятельности людей;
y устойчивая долговременная система отношений человека с при-
родой и социальной средой, представлений о нравственных и матери-
альных ценностях, намерений, поступков, стереотипов поведения, ре-
ализации стратегий, направленных на удовлетворение разнообразных
потребностей, на основе адаптации к правилам, законам и тради циям
общества;
y совокупность форм жизнедеятельности
людей в непрерывном
единстве с условиями социальной действительности.
Обследование медицинское. Осмотр, необходимые врачебные иссле-
дования (в лабораторных условиях и в условиях спортивной деятельно-
сти) спортсмена с целью определения состояния здоровья, физического
развития, уровня резервных возможностей, профилактики заболева-
ний, решения
вопроса о допуске к соревнованиям и тренировочным
занятиям.
Обучение. Взаимообусловленный, целенаправленный, организован-
ный, планомерный и систематически осуществляемый процесс пере-
дачи педагогом определенных знаний, умений, навыков и овладение
ими обучаемыми.
Достарыңызбен бөлісу: