білім алушының дербес іскерлік мәдениетін қалыптастыру;
білім алушыларда жоғары мектепте оқытудың ғылыми педагогикалық және ғылыми филологиялық дағдыларын қалыптастыру;
алған теориялық және практикалық білімдерін, педагогикалық тәжірибеде жасаған эксперименттік жұмыстарының (сауалнама, бақылау, интервью және т.б.) нәтижелеріне сараптау жасап, жүйелеп, магистрлік диссертацияға қосу;
жаңа психолого-педагогикалық және филологиялық ғылыми зерттеу технологияларын терең қолдануға;
білім алушыларды өзін-өзі дамытуға және ақпараттарды белсенділікпен өндеп тануға, жағымды мотивтері мен қажеттіліктерін калыптастыруға үйрету;
ғылыми педагогикалық және филологиялық зерттеулердің басты аспектілерін және принциптерін игеру;
білім теориясы мен практикасы саласында ғылыми зерттеу тәжірибені үйрену;
магистрлік диссертацияға байланысты жөндеу және рәсімдеу жұмыстарын атқарып, әдебиет тізімін және әдебиеттер тізіміне сілтемелерді жүйелеп, диссертацияны аяқтау кезеңімен таныстыру;
ЖОО болашақ маманның кәсіби-маңызды, тұлғалық сапалық және зерттеушілік қабілеттерін дамыту;
ғылыми зерттеу үдерісті жүйелі көруді қалыптастыру және психологиялық тұрғыдан оларды дұрыс басқару дағдыларына үйрету.