Пән
|
Орындалған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
Алгебра
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ 1
|
31
|
11
|
-
|
26
|
5
|
58%
|
100%
|
БЖБ 2
|
31
|
12
|
-
|
23
|
8
|
60%
|
100%
|
ТЖБ 1
|
31
|
20
|
-
|
22
|
9
|
62%
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ1
|
9.2.4.7 тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге және көбейтіндісін қосындыға немесе айырымға түрлендіру формулаларын
қорытып шығару және қолдану;
|
9.2.4.8 тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;
|
БЖБ2
|
9.3.2.1 оқиға, кездейсоқ оқиға, ақиқат оқиға, мүмкін емес оқиға, қолайлы нәтижелер, тең мүмкіндікті және қарама-қарсы оқиғалар ұғымдарын меңгеру;
9.3.2.2 элементар және элементар емес оқиғаларды ажырату;
|
9.3.2.4 ықтималдықтың статистикалық анықтамасын білу
9.3.2.5геометриялық ықтималдықты есептер шығаруда қолдану;
|
ТЖБ
|
9.2.4.7 тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге және көбейтіндісін қосындыға немесе айырымға түрлендіру формулаларын
қорытып шығару және қолдану;
9.3.2.1 оқиға, кездейсоқ оқиға, ақиқат оқиға, мүмкін емес оқиға, қолайлы нәтижелер, тең мүмкіндікті және қарама-қарсы оқиғалар ұғымдарын меңгеру;
|
9.2.4.8 тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;
9.3.2.4 ықтималдықтың статистикалық анықтамасын білу
9.3.2.5геометриялық ықтималдықты есептер шығаруда қолдану;
|
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
Жоғары деңгей(В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету
Хавал Мирас,Нұрдымбек Елизат,Асқар Есқат, Аманжол Карима,Абатова Аяна,Мақсатқызы Сұңғыла, Аккалиева Камила.
Орта деңгей (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету
Юсипов Арман, Бейсембай Қуаныш,Егай Аймер,Өмір Ернұр, Зиятқан Ерсұлтан,Өміржан Диас,Бақытұлы Тілеу,Жаңғабай Арайлым,Нұрғазы Ерасыл,Пейсенова Зарина,Ергалиева Айгерім,Құрданәлі Таулан, Таңжарық Ықылас, Серғазыұлы Аспандияр, Оңғарбаев Қарасай,Кемел
Нұрай, Мархаба Айдос,Будапешт Али,Мұқият Ерасыл, Қанат Қайрат. Манарбек Нұрбек,Дукумбаев Абдулла,базарбай Нұржан.
Төмен деңгей (Н): 0-39%,-жоқ ( білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
1. тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындауда
2. геометриялық ықтималдықты есептер шығаруда қолдануда
3. тригонометриялық функциялардың анықтамаларын қолдануда
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Берілген тапсырманы уақытылы орындамау және сабаққа белсенді қатыспауы.
4.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): Қиындық туғызған тапсырмалар бойынша жұмыс жасау, қосымша тапсырмалар беру. Оқушылардың қателіктерін жою және жіберілген қателіктерді қайталамау.
Мерзімі: 23.05.2022ж Пән мұғалімі: Бейсенбек З.
Достарыңызбен бөлісу: |
