іздеу: Исмайлова

Исмайлова Ж.Б
- В. И. Жаркова, филология ғылымдарының кандидаты, доцент
Исахова Шахизада Исмайловна
- Халықаралық ғылыми-көпшілік журнал Международный научно-популярный журнал
Н. А. Исмайлова
- Казахский национальный

	Құрастырушы: Оқытушы Исмайлова А.Қ 1,89 Mb. 3	оқу
	Келісілді Кәсіпорынның, ұйымның басшысы Бекітемін Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары Исмайлова А. Х. Т. А.Ә 92,28 Kb. 4	оқу
	Исмайлова Гүлстан Осы тақырып бойынша оқушының ойын оятып, пікірін айтқызуға қандай мүмкіндіктер жасау керек? 17,17 Kb. 1	оқу
	Исмайлова Гульден дхб-11к-22 тобы М. Мальпиги мен ағылшын ғалымы Н. Грю болған. Ұлпаларды негізінен мынадай топқа жіктейді: Түзуші ұлпа, өткізгіш ұлпа, механикалық ұлпа, жабындық ұлпа, аренхима, ассимиляциялық ұлпа, бөліп шығарушы ұлпа 34,6 Kb. 2	оқу
	Исмайлова Гульден дхб-11к-22 тобы М. Мальпиги мен ағылшын ғалымы Н. Грю болған. Ұлпаларды негізінен мынадай топқа жіктейді: Түзуші ұлпа, өткізгіш ұлпа, механикалық ұлпа, жабындық ұлпа, аренхима, ассимиляциялық ұлпа, бөліп шығарушы ұлпа 16,51 Kb. 2	оқу
	Тақырыбы: Мәдениет семиотикасы п.ғ. к, қауым проф м. а. Исмайлова Р. Б Мәдени код ойдағы стереотиптер кешенімен байланысты бейнелер жиынтығын анықтайды. Бұл мәдени бейсаналық бұл айтылған немесе анық түсінілген нәрсе емес, түсінуден жасырылған, бірақ іс -әрекетте көрінеді 128,2 Kb. 1	оқу
	Б.Ө. Ж №2 Орындаған: Исмайлова Балерке 2 модуль бойынша тапсырмалар: №1 тапсырма. Шәкерім лирикасындағы бейнелі сөздер Бейнелі сөздердің қай-қайсысының болсын құндылығы, түптеп келгенде, өмір құбылыстарының ұқсастығын тап басып, дәл көре біліп, мол әсер, бай ассоцияция туғызатын, оқушының ойын қозғап 23,82 Kb. 3	оқу