іздеу: йренет

Сабақ барысында тілді үйренудегі əдіс-тəсілдер
- Исследование» научные доклады «Білім беру саясаты, тәжірибе және зерттеу»
шет тілін үйрену барысындағы оқушының
- Казахский национальный
Эстафеталық жҥгіру әдісін ҥйрену
- Қазақстан Республикасының Білім және
– ең әуелі, қазақ тілін қалай үйренгеніңіз
- Ұлыстың Ұлы күні – Наурыз мерекесі де таяп қалды. Күн мен түннің теңеліп, табиғаттың ерекше ажарланатын, жаңаратын кезеңі саналатын Наурызда
Абай дәстҥрін шеберлікпен ҥйреніп
- Мазмҧны кіріспе
ойлау мен үйренудің жетілдіру үлгі сабағының бағдарламасы
- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
елбасы шығармаларын оқытып-үйрену арқылы
- Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы роста
Оқытушы Тіл үйренуші
- А. А. Сатбекова
- оқу материалын оқып үйренудегі және танудағы біртұтастық -
- Қазақстан республикасы білім-ғылым порталы гимназия ұстаздарының КӘсіби іс-тәжірибелері шығармашылық еңбектердің іс-тәжірибелік жинағы Алматы, 2016
Элективті пəндерді оқып үйренуге студенттердің негізгі
- 1, 2020 педагогический вестник казахстана
Бұл кезеңінде үйренушілер білетіндерін анықтап,білмейтіндерін белгілеп сұрауға әзірленеді
- Сыни тұрғыдан ойлау бұл алынған ақпаратты жеткілікті түрде қабылдауға және «қорытуға» мүмкіндік беретін адамдардың маңызды ерекшелігі
Өзі таңдаған спорт түрінің әдістері мен жаттығу тәсілдерін үйрену
- №11 дәріс тақырыбы: Спорттық топтағы тұлғаны қалыптастырудың педагогикалық қағидаттары
Бұл инновациялық технологияларды оқып үйрену нәтижесінде студенттерде жаңа педагогикалық технологияларды меңгеріп, оларды оқу-тәрбие процесінде қолдану дағдыларымен шеберліктері қалыптасуы тиіс
- Тақырып: Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары Орындаған: Бегимова М. К. Тексерген: ТоғайбаеваА. К
Қалай оқу керектігін үйренудің қозғаушы күші
- Тақырып: Қалай оқу керектігін үйренудің мәні. Мұғалімнің оқушылардың қалай оқу керектігін үйрену қабілеттерін дамыту жөніндегі әрекеттері
Оқып үйренуге деген уәжім қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын оқушыны анықтайтын өлшем
- Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі фактор Оқушының өз қалағанын айтатынын мұғалімнің білуі