ЖилкибаеваАйгульАбдигалиевнаПортфолио слушателя Раздел А
Филиал ЧУ «ЦПМ» г. Талдыкорган Курсы по «Разработке и экспертизе заданий для
оценивания
Раздел А
Суммативное оценивание за раздел «Обычаи и традиции»
7 класс
|
Цель обучения
|
7.1.1.1.Понимать основное содержание текста,извлекая главную и второстепенную информацию
7.3.2.1.излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-описаний и текстов-рассуждений с изменением лица
|
Критерий оценивания
|
Обучающийся
- демонстрирует понимание основного содержания текста;
- извлекает главную и второстепенную информацию;
- пишетподробно текст-рассуждениес изменением лица
|
Уровень мыслительных навыков
|
Знание и понимание
Навыки высокого порядка
|
Время выполнения
|
24 минуты
|
Задание1
Прослушайте текст 2 раза и выполните задания(3 минуты)
Традиций и ценностей в моей семье много, поэтому все перечислить невозможно, но это не главное, главное – это то, что они все же есть. Моя семья – это эталон человеческих ценностей и цветник семейных традиций.
Важным событием является празднование Пасхи. У нас всегда испечён вкуснейший пирог и покрашены яйца, расклеены разные картинки. Стоят блюда из мяса, вкусный, наваристый борщ. Перед этим днём мы отправляемся освящать яйца и кулич, сало, соль, сахар. Приятно собираться за одним столом. У нас дружная, доброжелательная семья. Я хочу, чтобы так было всегда. Мои бабушки и родители не старели. Чаще собирались за одним столом и всегда хватало сил и средств на выполнение таинственных желаний.
Самая интересная из традиций, это то, что каждую субботу мы куда-то уезжаем. Это как бы «перезагрузка». И мы всей семьей, то есть родители и брат, куда-то едем. Мы уже объездили всю область! И даже соседние. В некоторые места возвращаемся по несколько раз, так там классно. Мы можем посетить и просто город – гулять по улицам, можем поехать на природу, можем, если погода плохая, пойти в музей, даже просто в торговый центр, в кино. Некоторые поездки планируем заранее, а другие – полный экспромт. Я думаю, ценно для нас просто пообщаться друг с другом, рассказать, как у кого неделя прошла. Странно, что некоторые семьи отдыхают отдельно. Но мне кажется, что в суете будних дней и нормально не пообщаться!
https://sochinimka.ru/sochinenie/pro-semyu/tradicii-i-cennosti-moej-semi
Задание 2
1.Запишите 2 факта главной и 2 факта второстепенной информации (6 минут)
Главная информация
|
Второстепенная информация
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3
1.Изложите подробно прослушанный текст –рассуждение от 3-лица (15 минут)
|
Дескрипторы
Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
| |
- извлекает главную и второстепенную информацию
|
1
|
определяет главную информацию
|
2
|
определяет второстепенную информацию
|
2
|
- излагает подробно текст- рассуждение с изменением лица
|
2
|
излагает подробно текст
|
1
| |
пишет изложение от 3 лица
|
1
|
соблюдает логическую последовательность
|
1
|
Всего баллов:
|
7
|
Достарыңызбен бөлісу: |
