Ұжымның дамуындағы жолдар жүйесі:тұлға қоғамда ұжымға бағынуы.ұжымда адамдар үйлесімділігі.тұлғаұжымды өзіне бағындыруы
Ұжымның дамуындағы жолдар жүйесі:тұлға қоғамда ұжымға бағынуы+ұжымда адамдар үйлесімділігі+тұлға ұжымды өзіне бағындыруы
Ұжымның дамуындағы жолдар жүйесіC) алысД) жақын Е) Перспективалық
Ұжымның дамуындағы қозғаушы күш:Перспектива
Ұжымның жағымды әлеуметтік психологиялық жағдайын жасайды:A) Жеке адамдар арасындағы қарым- қатынысB) Эмоционалдық қарым-қатынасC) Құқықтық қарым-қатынас
Ұжымның өзіндік маңызды белгілері:жеке таңдалған басқарушы орган+жалпы бірлікті іс-әрекет+жалпы әлеуметтік мәнді мақсат
Ұжымның педагогикалық теориясын дамытуға ат салысқандар:ВыготскийЛ.С*КрупскаяН.К*Блонский П.П.
Ұжымның тәрбиеленуші ұйым ретіндегі маңызды белгісі (белгілері):ұжымда белсенді топтың болуы+ұжым мүшелерінің бірлігі, әрқайсының өзіндік пікірінің болуы+ұжымның мақсатының қоғамдық мәнде болуы
Ұзақ мерзімді жадыда тәжірибелердің толық тізімі алғашқы болып сақталатын компонент? Эпизодты
Ұзақ мерзімді жадының үш компонеттері:рәсімдік, эпизодтық, семантикалық
Ұйым өз мақсатына жету үшін қамтамасыз ететін процесс.Бақылау
Ұйымдастыру әдістері: лонгитюд
ұйымдастыру. Ұйыта сендірудің мәні –оқушылардың сын көзбен қарамастан қабылдауы
Ұйымдастырудың көпшілік формалары:Үйірмелер*Жәрмеңкелер*Дөңгелек үстелдер*
Ұлттық құндылықтар:+Ұлттық салт-дәстүрлер, тілі+Діні, мәдени мұрасы
Ұлы ойшылдардан Бірінші Ұстаз деп аталған:Аристотель
Ұлыбританиядағы білім беру ерекшеліктерінің сипаттамасы:Мемлекеттік секторды меңгеру.
