Аралық бақылау 4- билет Орындаған: Сабыралы Гүлайым Топ: 041 Берілген сұрақтар
жүктеу/скачать 20,69 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Өзін-өзі плагиат
- Оқу жұмысын құрастыру
- Жасыру
|
Аралық бақылау 4- билет Орындаған: Сабыралы Гүлайым Топ: 041 Берілген сұрақтар: 1. Академиялық адалдықты бұзудың түрлері мен деңгейлері. 2. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың мақсаты мен міндеттері. Академиялық адалдықты бұзу түрлері: Оқу және ғылыми-зерттеу қызметінде көрінетін академиялық адалдықты бұзу жазбаша жұмыстарды (бақылау жұмыстарын, эсселерді, диссертацияларды және т. әкімшілік-басқару персоналымен, профессорлық-оқытушылық құраммен және студенттермен қарым-қатынаста, сондай-ақ бағалау және емтихан кезіндегі лауазымы. 1. Плагиат – бөтеннің еңбегінің қорғалған нәтижелерін, оқу, ғылыми, зерттеу, журналистік және талдау қызметінің нәтижелерін қасақана немесе абайсызда, толық немесе ішінара заңсыз пайдалану, иемдену немесе билік ету, ол туралы басқа адамдарға жалған ақпарат берумен бірге жүреді. Мыналар плагиат болып саналады: басқа тұлғаның идеяларын, тұжырымдарын, мәлімдемелерін немесе мәлімдемелерін дереккөздерді тиісті түрде көрсетпей беру, түпнұсқа дереккөзді көрсетпей мәтінді бір тілден екінші тілге аудару; басқа тұлғаның жазбаша жұмысынан мәтіннің бөліктерін немесе бүкіл мәтінді тиісті дәйексөзсіз және дереккөзге сілтемесіз тікелей көшіру (бұл Интернеттен немесе басқа электрондық көздерден материалдарды көшіруге де қатысты); мәтін элементтерін қайталау немесе дереккөзді дұрыс көрсетпей сөздерді ішінара ауыстыру; бастапқы дереккөзге сілтеме жасамай және/немесе автордың келісімінсіз графиктерді, кестелерді, суреттерді, сызбаларды және басқа да көрнекі ақпараттарды пайдалану; бірлескен зерттеу нәтижелерін немесе басқа оқу тапсырмаларын беру; толық немесе ішінара басқа тұлға орындаған жұмысты өз атынан ұсыну немесе жариялау; шығарма мәтінін әдейі бұрмалау, атап айтқанда, қаріпті өзгерту, басқа әліпбидегі таңбаларды пайдалану, шығарма мәтініне арнайы таңбалар қосу, сөздердегі таңбалар ретін өзгерту, мәтінді кейбір таңбалардан айыру, т.б. 2. Өзін-өзі плагиат - бұл өзінің жеке басын толық немесе ішінара пайдалану жарияланған мәтін, жаңа деректер мен қорытындылардың болмауы нәтижесінде, түпнұсқа мәтінге тиісті сілтемелер көрсетілмеген. 3. Алдау – студенттің немесе қызметкердің басқа біреудің зияткерлік өнімін көшірумен байланысты адал емес әрекеті. Мыналар есептен шығару деп танылады: емтихан материалдарына немесе тапсырмалардың мәнін ашатын емтихан материалдары туралы мәліметтерге заңсыз қол жеткізу; алдау парақтарын, ұялы телефондарды және басқа құрылғыларды, мәтіндік хабарламаларды немесе ақпарат алудың заңсыз тәсілдерін пайдалану; басқа студенттің жұмысын есептен шығару (оқушының рұқсатымен де, онсыз да); басқа студентке жауаптарды есептен шығаруға немесе басқа студенттерге беруге мүмкіндік беру; емтиханға бөлінген уақыт аяқталғаннан кейін емтихан тапсырмасын жалғастыру; емтихандық тапсырманы орындау туралы өтінішпен басқа студентке өтініш; жоғарыда аталған әрекеттердің кез келгенін басқалардың жасауға жәрдемдесу және жеңілдету. 4. Қайталану – бір жұмысты әртүрлі бағалаулар мен талаптармен көрсету, оның ішінде басқа курста бұрын бағаланған кез келген жұмысты жартылай немесе толық өздікі ретінде беруге әрекеттену, тіпті егер педагогикалық ұжымның алдын ала рұқсатынсыз оның авторы студент. 5. Фасификация – академиялық жазбаларды немесе басқа құжаттарды бұрмалау; деректер; оқу жұмысындағы қолдар; академиялық жұмысты қасақана қолдан жасау немесе бұзу. Мыналар алаяқтық болып саналады: эмпирикалық деректерді зерттеу нәтижелерін қолдан жасау; үшінші тұлғалар жүргізген ғылыми жұмыстарды/жұмыстарды өздікі ретінде ұсыну; қол қоюшы үшін шолулардың, шолулардың, ұсыныстар мен сипаттамалардың жобаларын дайындау; Академияға жалған немесе жалған медициналық анықтамалар немесе мүгедектік туралы анықтамалар сияқты жалған құжаттарды ұсыну. 6. Оқу жұмысын құрастыру – оқу жұмысының мазмұнын әдейі бұрмалау, яғни: академиялық өнімде жалған ақпаратты ұсыну; зерттеулер мен эксперименттердің мәліметтері мен нәтижелерін ауыстыру; зерттеу барысында алынған жалған мәліметтерді беру; жоқ мақалалар мен жалған дереккөздерге сілтемелер; нәтижелерге әсер ететін мәліметтерді қалдыру; дәлелдемелік негізі жоқ қорытындыларды ұсыну. 7. Жасыру – Академия студенттерінің немесе қызметкерлерінің жұмысты жосықсыз орындағаны және Кодекс нормаларын сақтамағаны туралы ақпаратты үнсіз қалдыру және жасыру. 8. Сөз байласу – бұл басқа студент үшін тексерілуге және бағалауға жататын кез келген оқу жұмысын орындау. Академиялық ақпаратқа заңсыз қол жеткізу және/немесе тарату, яғни: емтихан сұрақтарына жауаптарды беру; оқушыларды бағалау кезінде қойылған сұрақтар туралы хабардар ету; тиісті рұқсатсыз бағаланатын жұмыстарға ішінара немесе толық материалды тарату; аяқталған есептерді, эсселерді, тапсырмаларды, ғылыми мақалаларды, жарияланымдарды және басқа да оқу жұмыстарын сатуға және/немесе сатып алуға және/немесе сатуға көмектесу; бағаланатын жұмыстың жауаптарын кез келген тәсілмен ұрлау, соның ішінде электрондық пошта, компьютер арқылы жүктеу және т.б. студенттерге беру. 9. Пара беру - бұл академияның профессорлық-оқытушылық құрамға, сондай-ақ қызметкерлеріне сыйақыны әртүрлі нысанда немесе басқа жеке мүддеден аудармай, сондай-ақ осындай мінез-құлыққа итермелеусіз аудару. Студенттердің барлық жазбаша жұмыстары, соның ішінде ағымдағы және соңғы жұмыстары плагиатқа тексеріледі. Аудит жүргізуді ұйымдастыру Институт дирекциясына/БҰҰПО (бұдан әрі – дирекция) жүктеледі. Ғылыми мақалалардың, монографиялардың және диссертациялардың плагиаттығын тексеру қажет болған жағдайда Ғылыми-зерттеу комиссиясының (бұдан әрі – Комитет) талабы бойынша жүзеге асырылады. Докторанттар диссертацияларды міндетті түрде ҚР БҒМ ҚКСОН талаптарына сәйкес тексеруді өз бетінше жүзеге асырады. жүктеу/скачать 20,69 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2