Қазақстан жағдайында «Қазақстандық бірегейлікті жаңғырту» деп жиі айтылатын үшінші жаңғыру еліміздің әртүрлі салаларында, соның ішінде білім беруді одан әрі дамытуға бағытталған стратегиялық бастама болып табылады



Дата27.11.2023
өлшемі14,88 Kb.
#129189

Қазақстан жағдайында «Қазақстандық бірегейлікті жаңғырту» деп жиі айтылатын үшінші жаңғыру еліміздің әртүрлі салаларында, соның ішінде білім беруді одан әрі дамытуға бағытталған стратегиялық бастама болып табылады. Білім бірнеше негізгі аспектілерге назар аудара отырып, осы модернизация әрекетінде шешуші рөл атқарады:


1. **Білім экономикасы:** Модернизация білімге негізделген экономикаға көшуге баса назар аударады. Білім білікті жұмыс күшін тәрбиелеуде, инновацияларды дамытуда және ғылыми зерттеулер мен әзірлемелерді алға жылжытуда іргетасқа айналады.


2. **Технологиялық жетістіктер:** Цифрлық дәуірдің жаһандық тенденцияларына сәйкес келетін үшінші модернизация технологияны білім беруге енгізудің маңыздылығын мойындайды. Бұл цифрлық сауаттылықты арттыруды, электрондық оқыту платформаларын қосуды және студенттерді дамып жатқан технологиялық ландшафттың талаптарына дайындауды қамтиды.


3. **Жаһандық бәсекеге қабілеттілік:** Күшті білім беру жүйесі жаһандық бәсекеге қабілетті тұлғаларды шығару үшін өте маңызды. Бұл тек академиялық білімді ғана емес, сонымен қатар сыни ойлау, проблеманы шешу және бейімделу сияқты дағдыларды қамтиды. Тілдерді меңгеру және мәдениетаралық түсіністік халықаралық ынтымақтастық пен бәсекеге қабілеттілік үшін де маңызды болып табылады.


4. **Мәдени және ұлттық бірегейлік:** Білім үшінші модернизацияның кеңірек мақсаттарына сәйкес келетін мәдени және ұлттық бірегейлікті сақтауға және ілгерілетуге ықпал етеді. Бұл ұлттық құндылықтар мен тарихты көрсету үшін оқу бағдарламаларын түзетуді қамтуы мүмкін, бұл білім беру халық арасында күшті жеке басын және мақтаныш сезімін тәрбиелеу құралы ретінде қызмет етуін қамтамасыз етеді.


5. **Инклюзивті даму:** Жаңғырту күш-жігері дамудың артықшылықтары қоғамның барлық топтары үшін қолжетімді болуын қамтамасыз ету үшін инклюзивті білім беруге баса назар аударуды қамтуы мүмкін. Бұл білім беру мүмкіндіктеріндегі теңсіздіктерді жоюды және сапалы білімге тең қолжетімділікті ынталандыруды қамтуы мүмкін.


Қорыта айтқанда, білім – Қазақстанның үшінші жаңғыруының негізгі қозғаушы күші, экономикалық дамуға, технологиялық ілгерілеуге, жаһандық бәсекеге қабілеттілікке, мәдени бірегейлікке және инклюзивті өсуге ықпал етеді.


Қазақстанның үшінші жаңғыруы жағдайында үкімет білім беру саласын жақсарту бойынша нақты саясат пен бастамаларды жүзеге асырды. Кейбір қосымша тармақтарды қамтиды:


1. **Жоғары білім беру реформалары:** Қазақстан халықаралық стандарттарға сәйкестендіру үшін жоғары білім беруде реформалар жүргізді. Бұған сапаны қамтамасыз ету шаралары, оқу бағдарламаларын жаңарту және ынтымақтастық пен білім алмасуды ынталандыру үшін беделді халықаралық білім беру мекемелерімен серіктестік кіреді.


2. **Зерттеу және инновация:** Білім беру жүйесіндегі зерттеулер мен инновацияларға баса назар аударылады. Ғылыми-зерттеу мүмкіндіктерін инвестициялау және білім беру мекемелеріндегі инновациялар мәдениетін ынталандыру экономикалық өсуді ынталандыратын жаңа идеяларды, технологияларды және шешімдерді дамытуға ықпал етеді.


3. **Тіл саясаты:** Жаңғырту жұмыстары жаһандық қарым-қатынас пен ынтымақтастықты жеңілдету үшін қазақ және орыс тілдерін, сондай-ақ ықтимал басқа тілдерді меңгеруді теңестіруге бағытталған тіл саясатын түзетуді қамтуы мүмкін.


4. **Кәсіптік білім және оқыту (ТжКБ):** Тәжірибелік дағдылардың маңыздылығын мойындай отырып, жаңғырту кәсіптік білім беру және оқыту бағдарламаларын күшейтуге назар аударуды қамтуы мүмкін. Бұл жұмыс күшінің әртүрлі салаларда қажетті арнайы дағдылармен жабдықталғанын қамтамасыз етеді.


5. **Халықаралық ынтымақтастық:** Шетелдік университеттермен серіктестік арқылы жаһандық қоғамдастықпен араласу, халықаралық ғылыми жобаларға қатысу, студенттер мен оқытушылар алмасуына жәрдемдесу білім беру тәжірибесін байыту және жүйені әлемдік стандарттарға сәйкестендіру стратегиялары болып табылады.


6. **Цифрлық трансформация:** Технологияларды білім беруге интеграциялау – модернизация әрекеттеріндегі ортақ тақырып. Бұл сандық ресурстарға қолжетімділікті қамтамасыз етуді ғана емес, сонымен қатар оқыту тәжірибесін жақсарту үшін инновациялық оқыту әдістері мен платформаларын енгізуді де қамтиды.


7. **Өмір бойы білім алу:** Жаңғырту күн тәртібі жеке тұлғаларды мансап барысында үздіксіз білім алуға және дағдыларды дамытуға ұмтылуға ынталандыра отырып, өмір бойы білім алу мәдениетін ілгерілетуі мүмкін. Бұл заманауи жұмыс күшінің динамикалық сипатына және технологиялық және әлеуметтік өзгерістерге тұрақты бейімделу қажеттілігіне сәйкес келеді.


Бұл бастамалар заманауи әлемнің сын-қатерлері мен мүмкіндіктеріне жауап беру үшін қазақстандық білім беру жүйесін жаңғыртудың басты мақсатына бірлесіп ықпал етеді.

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет