Бағдарламасы «Математикалық есептерді шешу практикумы»
жүктеу/скачать 41,21 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ«Математикалық есептерді шешу практикумы» 5B010900-Математика мамандығы үшінОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ПӘНДЕРДІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Семей 2015 АЛҒЫШАРТТАР 1 ӘЗІРЛЕНГЕН Құрастырушы ____________ «Математика және математиканы оқыту әдістемесі» кафедрасының, аға оқытушысы Ерденова А.К. «____» ___________2015ж., № __ хаттама.
2.1 Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Математика және математиканы оқыту әдістемесі» кафедрасы отырысында «____» ___________2015ж., № __ хаттама. Кафедра меңгерушісі ______________ Жолымбаев О.М. 2.2 Жаратылыстану-математика факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында «____» ___________2015ж., № __ хаттама. Төраға ______________ 3 БЕКІТІЛДІ Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлдаған және ұсынылған «____» _______________ 20__ж., № ___хаттама. ОӘК төрағасы ______________ Искакова Г.К. 4 АЛҒАШ РЕТ ЕНГІЗІЛГЕН Мазмұны Қолданылу саласы....................................................................................4 Нормативтік сілтемелер...........................................................................4 Жалпы ережелер.......................................................................................4 Оқытушыларға арналған пәндердің оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны.....................................................................................................5 Студенттердің өздік жұмысына арналған тақырыптардың тізімі.......7 Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз етудің картасы....................8 Әдебиеттер................................................................................................9 1 ҚОЛДАНЫЛУ САЛАСЫ «Математикалық есептерді шығару практикумы» 5B010900-Математика мамандығының студенттерi үшiн жасалды. Ол студенттердi оқу курсының мазмұнымен, оның жаңашылдығымен, қажеттiлiгiмен, әдiстерiмен таныстырады. Пәндi меңгеру кезiнде оқу-әдiстемелiк кешен негiзгi нұсқау болып табылады.
НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР «Орнықтылық теоряисы» пәнінің оқытушыларына арналған осы пәннің оқу жұмыс бағдарламасы келесі құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сәйкес берілген пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртібін белгілейді: Сәйкес білім деңгейіндегі мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты СТУ 042-ГУ-4-2014 «Пәндердің оқу-әдістемелік кешенін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» университет стандарты; ДП 042-1.01-2014 «Пәндердің оқу-әдістемелік кешенінің құрылымы және мазмұны» құжаттандырылған процедурасы. 3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР 3.1 Пәннің мазмұнын қысқаша сипаттау Математикалық есептерді шығару практикумы пәні студенттердің алған білім, білік, дағды, икемдіктерін жүйелеуді; стандарт және стандарт емес математикалық есептерді шешуді игеруді; оқу-танымдық дамыту мен қалыптастыруды көздейді. 3.2 Аталмыш пәннің мақсаты мен міндеттері: есеп шығару біліктілігін қалыптастыру; теориялық алған білімдерін есеп шығаруда тиімді қолдана білу; сызбаларды сауатты талдай білу; есеп шығарудың тиімді әдістерін таңдай білу; күрделі есептерді шығара білу, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. 3.3 Пәнді оқыту барысында студенттер мыналарды: Білуі: математикалық есептердің қолданылмалы зерттеулер теориясында атқаратын рөлі туралы, Меңгеруі: негізгі ұғымдарды, математикалық есептерді шешу алгоритмі мен әдістерін; Үйренуі: өзінің іс – әрекетін таңдай алуға ( салыстыру, қорытындылау әдістерін ) тиісті. 3.5. Курстың пререквизиттері: элементар математика, алгебра және анализ бастамалары, геометрия негіздері 3.6. Курстың постреквезиттері: математикалық талдау, жоғары алгебра және геометрия, математикалық логика және т.б.
1 кесте – Оқу жоспарынан көшірме
4 ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ПӘНДЕРДІҢ ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ 2 кесте – Пәндердің мазмұны. Сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу (1 семестр) 2 кесте
жүктеу/скачать 41,21 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||