Caбaқ тaқырыбы: Элементті өшіру және қою Ұзaқ мeрзiмдi жocпaр бөлiмi

жүктеу/скачать 337,44 Kb.

Дата	23.08.2023
өлшемі	337,44 Kb.
	#105496
түрі	Программа

Байланысты:
кмж

Белсенді оқыту әдіс -тәсілдері

Caбaқ тaқырыбы: Элементті өшіру және қою

Ұзaқ мeрзiмдi жocпaр бөлiмi:

Python программалау тілінде алгоритмдерді программалау

Еңбек негізгі білім беретін мектебінің информатика пәнінің мұғалімі
Муратова Нургул Талгатовна
9.3.3.1 программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында бірөлшемді массивті қолдана отырып программаны құрастыру
Барлығы: Программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында бірөлшемді массивті қолдана отырып программаны құрастыру.
Көпшілігі: Бірөлшемді массивте элементті өшіру және қою әдістерін ажырату.
Кейбіреуі: Бірөлшемді массив элементін өшіру және қою алгоритмін сипаттап, программа кодын жазу.
Oқу мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме):
Caбaқ мaқcaты

Белсенді оқыту әдіс -тәсілдері:

.
Ыстық орындық
Ой қозғау
Ойлан-топтас-талқыла
Миға шабуыл
Өткен сабақты қайталау үшін «Ыстық орындық» әдісі арқылы оқушыларға мұғалім сұрақтар қояды оқушылар тез-тез жауап береді..
Мұғалім бағдарлама кодының фрагменттерін көрсетіп, берілген тізім қандай өзгеріске ұшырағанын сұрайды. Оқушылар берілген кодты талдайды, талқылайды, жауаптарын айтады, жаңа сабақтың тақырыбын табады.
«Ойлан-топтас-талқыла» әдісі арқылы әр топ постерге берілген тапсырманы орындап келесі топқа түсіндіріп, қорғайды.
«Миға шабуыл» әдісі арқылы оқушылар жұптасып жұмыстанады. Берілген тапсырманы орындап, бір-бірін тексеріп, бағалайды..
Практикалық жұмыс
АКТ ны қолданып, оқушыларға өз бетімен шығармашылық жұмыспен шұғылдануға, ізденуге, өз жұмысының нәтижесін көріп, өз өзіне сын көзбен қарауына мүмкіндік береді.
Тапсырмалар оқушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, жеңілден күрделіге қарай сараланған.
Оқытудың болжамды міндеттеріне қарай топ құру.
Сабақ барысында оқушылар бір-біріне сұрақ қою және көмек көрсету арқылы жүзеге асады.
Барлық оқушылар бір тапсырманы орындаса да олардың нәтижелері әртүрлі болады. Әрбір тапсырма қорытындыланып, тексеріліп отырады.
Сабақ барысында оқушылар қалыптастырушы бағалаулар арқылы үнемі бағаланып отырады.
Саралау тәсілдері
Программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында бірөлшемді массивті қолдана отырып программаны құрастырады
Бірөлшемді массивте элементті өшіру және қою әдістерін ажыратады.
Бірөлшемді массив элементін өшіру және қою алгоритмін сипаттап, программа кодын жазады.
Бaғaлaу критeрийлeрi
Дескриптор:

Бірөлшемді массив элементін экранға шығару кодын құрады.
pop() функциясын қолданады.
Append() функциясын қолданады.
Insert() функциясын қолданады.
Шығару операторын жазады.

	Келісемін	Жартылай келісемін	Келіспеймін
Мен тізімге жаңа элементтер қоса аламын.
Мен тізімнен элементтерді әртүрлі жолдармен жоя аламын.
Мен элементті тізімге қосу алгоритмін түсіндіре аламын.
Мен элементті тізімнен жою алгоритмін түсіндіре аламын.
Мен ұсынылған есептерді оңай шығара аламын.

«Рефлексия» жаттығуы
Өзін-өзі бағалау
Бір-бірін бағалау
Екі жұлдыз, бір тілек

жүктеу/скачать 337,44 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: