Инклюзивты білім алушы оқушыға жеке түзету-дамыту бағдары

жүктеу/скачать 20,42 Kb. Дата 20.09.2023 өлшемі 20,42 Kb. #109282

Бұл бет үшін навигация:

• Инклюзивты білім алушы оқушыға жеке түзету-дамыту бағдары
• Түзету-дамыту бағдардың мазмұны
• 1)Танымдық үрдісіне сипаттама
• 2)Ерік жігер аясының ерекшелігі
• 3)Баланың жүріс-тұрысына, даму ерекшелігіне байланысты қосымша мәлімет;
• 4)Баланың дамуындағы мықты жақтары (алғашқы зерттеу нәтижелері бойынша): ____________________________________________________________________________
• ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
• Орындалу мерзімі Мақсаты Ойнын мен жаттығулар атаулары

Бекітемін « № жалпы орта білім беретін мектебі»КММ- нің директоры ___________ «Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласының білім бөлімі» ММ- нің « № жалпы орта білім беретін мектебі» КММ Инклюзивты білім алушы оқушыға жеке түзету-дамыту бағдары Оқушы______________________________________________ Сыныбы ___________________ Педагог-психолог: А.Д.Билялова Г. Семей Түзету-дамыту бағдардың мазмұны Орындалу мерзімі: _______________________________ Оқушы: ______________________________________________________________________ Сыныбы: ___________________ Диагнозы:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1)Танымдық үрдісіне сипаттама Танымдық үрдісі Жас ерекшеліктеріне сай дамыған Жас ерекшелігінен кештеу дамыған Өзгеше ерекшеліктері, ұсыныстар Зейін Есте сақтауы Ойлау Тіл дамуы Моторикасы 2)Ерік жігер аясының ерекшелігі Ерік-жігер аясының қалыптасуы Көңіл-күйі тұрақты Көңіл-күйі тұрақсыз, болымсыз жағдайдан өзгереді Жақсы көңіл-күйі басым Депрессивты көңіл-күйі басым Ерік-жігерінің ерекшелігі   3)Баланың жүріс-тұрысына, даму ерекшелігіне байланысты қосымша мәлімет; __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4)Баланың дамуындағы мықты жақтары (алғашқы зерттеу нәтижелері бойынша): ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5)Баланың дамуындағы әлсіз жақтары (алғашқы зерттеу нәтижелері бойынша): ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6) Жеке түзету-дамыту бағдары жүзеге аспай қалуына әсер етуіне мүмкін болатын тәуекелдер.  _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Орындалу мерзімі Мақсаты Ойнын мен жаттығулар атаулары жүктеу/скачать 20,42 Kb. Достарыңызбен бөлісу: