«Тауып көр» сергіту сәті Мұғалім оқушылардың маңдайларына стикерлер жапсырады. Стикерде төмендегі тілдік оралымдар жапсырылған. Оқушылар бір-біріне сөздердің мағынасын жасырады. Ал маңдайына жапсырылған стикердегі сөздерді оқушылар тауып алуы қажет.
сүттей ұйыған жалаң ұран қылдан да нәзік сырттай тон пішу отқа май құю қанға бөгу белең алу көз салу қылаң беру Оқушылар анықталған тілдік оралымдарды қатыстырып, ұлтаралық қақтығыстар тақырыбында сөйлемдер құрастырады.
Оқушыларға сабақтың оқу мақсаты мен жетістік критерийлері таныстырылады.
Сабақтың ортасы
5 минут
15 минут
10 мин
Оқылым алдындағы тапсырма. «Кел, сөйлесейік» тапсырмасы.
Оқылым тапсырмасы. 1-тапсырма.«Шолып оқу» стратегиясы. Оқушылар мәтінді 3 минутта шолып оқиды да, мәтін бойынша түсінген ойын 1 құрмалас сөйлеммен жазады.
2-тапсырма. «Іріктеп оқу» стратегиясы. Оқушылар мәтінді 5 минутта тағы да бір мәрте қарап шығады да, есінде қалған 10 сөзді теріп жазады.
3-тапсырма. «Зерттеп оқу» стратегиясы. Оқушылар мәтінді 10 минутта қарап шығады да, ішінен тілдік оралымдарды тауып, олардың қолданысын зерттейді. Сабақтың басындағы өздерінің қолданысымен салыстырады.
Оқылымнан кейінгі тапсырма. Оқушылар «Мен ұлтаралық араздыққа қарсымын!» тақырыбында блог пікірін жазады.
Дескриптор:
Кем дегенде 3 тілдік оралымдарды орынды қолданады;
