|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ 1
|
6.4.3.1 бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің өзгеріс ауқымы, медианасы, модасының анықтамаларын білу;
6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;
6.5.1.5 қозғалыстың орташа жылдамдығын табуға есептер шығару;
|
6.4.2.1 іріктеу тәсілмен комбинаторикалық есептерді шығару;
|
БЖБ 2
|
6.5.2.5 шамалар арасындағы тәуелділікке есептер шығару;
6.5.2.7 сипаттамасы бойынша тәуелділіктің формуласын жазу;
тура пропорционал шамалардың арасындағы шынайы тәуелділіктердің графиктеріне талдау беру;
сипаттамасы бойынша тура пропорционалдықтың формуласын жазу;
|
6.2.2.13 теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазу. тура пропорционалдықтың графигін салу
6.5.2.12 шынайы процестердің графиктерін қолданып,шамалаарасындағы тәуелділіктерді табу және зерттеу;
|
БЖБ 3
|
екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесінің шешімі реттелген сандар жұбы болатынын түсіну;
6.2.1.13 сандармен байланысты есептер шығаруда 𝑏̅=10a+b, ̅ 𝑎̅𝑏̅̅𝑐̅ =100a+10b+c жазуларын қолдану;
|
6.5.1.7 мәтінді есептерді сызықтық
теңдеулер жүйелерін құру арқылы шешу: 6.5.1.9 теңдеулер жүйелесін алмастыру тәсілі және қосу тәсілі арқылы шешу;
|
ТЖБ 1
|
6.4.3.1 бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің өзгеріс ауқымы, медианасы, модасының анықтамаларын білу;
6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу;
6.5.1.5 қозғалыстың орташа жылдамдығын табуға есептер шығару;
6.5.2.5 шамалар арасындағы тәуелділікке есептер шығару;
6.5.2.7 сипаттамасы бойынша тәуелділіктің формуласын жазу;
6.5.2.10 тура пропорционал шамалардың арасындағы шынайы тәуелділіктердің графиктеріне талдау беру;
|
6.4.2.1 іріктеу тәсілмен комбинаторикалық есептерді шығару;
6.2.2.13 теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазу. тура пропорционалдықтың графигін салу
6.5.2.12 шынайы процестердің графиктерін қолданып,шамалаарасындағы тәуелділіктерді табу және зерттеу,
6.5.1.9 теңдеулер жүйелесін алмастыру тәсілі және қосу тәсілі арқылы шешу;
|
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% орта (С): 40-84% төмен (Н): 0-39%
