Сынып
|
Пән
|
Оқушы
|
Максималды балл
|
Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
0 - 39 %
|
40 - 84 %
|
85 - 100 %
|
Оқушылар саны
|
5 а
|
БЖБ 1
|
20
|
11
|
0
|
14
|
6
|
55
|
100
|
БЖБ 2
|
20
|
14
|
0
|
15
|
5
|
50
|
100
|
БЖБ 3
|
20
|
12
|
0
|
13
|
7
|
80
|
100
|
ТЖБ
|
20
|
20
|
0
|
17
|
3
|
50
|
|
Ж.Құдайбергенов атындағы орта мектебі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
I тоқсан, «математика» пәні бойынша
Сынып: 5 «в» Оқушылар саны: 18 Педагог: Намазбаев Б.А.
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
ТЖБ
|
Натурал сандар және нөл саны
Натурал сандардың бөлінгіштігі
Жай бөлшектер
|
5.2.2.2теңдеудің шығарылуының дұрыстығын тексеру тәсілдерін қолдану;
5.1.2.10көбейтіндінің берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;
5.1.2.11қосындының және айырымның берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;
5.1.1.3натурал сан дәрежесінің анықтамасын білу;
5.1.1.4 натурал санды ондық жазылу түрінде көрсету
5.1.2.12 екі және одан артық сандардың ЕҮОБ-ін және ЕКОЕ-ін табу;
5.1.2.14жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану;
5.1.2.15жай бөлшекті жаңа бөлімге келтіру;
5.1.2.13 бұрыс бөлшекті аралас санға және аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру;
|
5.1.1.7 ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу;
5.1.2.14жай бөлшектерді қысқартуда бөлшектің негізгі қасиетін қолдану;
5.1.2.10көбейтіндінің берілген натурал санға бөлінгіштігін талдау;
|
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету): Ерболат І, Ерболат М, Қадірбай Г
Орта (С): 40-84%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету): Абдықалық Д, Айтманбет М, Акимбек С, Бекен М, Данықан Д, Ерболат Е,Намазбек А, Сатвалды Т, Тохтасунова А, Эрикұлы Н, Жартыбай А, Максим М, Нурым Ш, Омирзақ Д, Оразбай А, Сайлау Е, Сейт А.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
теңдеулерді шешу, ЕҮОБ
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Теңдеулерді шешу барысында таңбадан қате кету, ең үлкен ортақ еселік пен ең үлкен ортақ бөлгішті шатастырып алу
Жоспарланған түзету жұмысы: Қосымша тапсырмалар ,салыстырмалы есептер шығару.
Күні: 27 . 10. 2023 жыл Педагогтің (Т.А.Ә.): Намазбаев Б..
Ж. Құдайбергенов атындағы орта мектебі
Достарыңызбен бөлісу: |
