«Математика царица наук»
жүктеу/скачать 460,08 Kb. Pdf көрінісі
|
| Муниципальное образовательное учреждение «Усть-Кубинская средняя общеобразовательная школа»
Тема: «Математика – царица наук» КВН 4 класс
Автор: Белова Зоя Константиновна учитель начальных классов МОУ «Усть-Кубинская СОШ»
с.Устье Апрель 2011 год
Цели: - способствовать формированию логического мышления, памяти, внимания у учащихся; - прививать любовь к математике; - воспитывать чувство дружбы, взаимопомощи. Ход игры: I Организационный момент. (СЛАЙД 1) Дети. Привет, друзья! Сегодня в школе Большой и интересный день. Мы приготовили веселый Чудесный праздник — КВН. Чтоб этот праздник — КВН Вам по душе пришелся всем, И быть веселым и находчивым. А этот КВН сейчас Науке посвящается, С любовью называется. Она поможет воспитать Такую силу мысли, Чтоб в нашей жизни все познать, Измерить и исчислить.
посвященный Математике - царице всех наук. Математика - очень важная наука. Без нее не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии.
праздник математики. Не забудьте взять с собой быстроту, находчивость, смекалку! Наши команды уже готовы? Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут всегда весело и дружно. На сцене Математика - царица всех наук. Друзья! На КВН веселый Я снова в гости к вам пришли. Очень ждала я этой встречи И вам задания принесла. Капитанов прошу представить свои команды. II Представление команд. Команда 1. Капитан. Вас приветствует команда БАМ! Наш девиз: Все. Будем активно мыслить! Команда исполняет песню (на мотив «Орленка»). Смелей, математик, «взлети над трибуной», Жюри с высоты огляди. Мы нашей команде победу добудем, Оставим других позади.
Команда 2. Капитан. Наша команда -«Квадрат». Наш девиз: Все: «У нашего квадрата все стороны равны. Наши ребята дружбой сильны». (исполняют песню)
Рисовать квадрат и круг, Знать, где север и где юг, Учат в школе, Учат в школе, Учат в школе. Вычитать и умножать И жюри не обижать Учат в школе, Учат в школе, Учат в школе.
Капитан. Наша команда -«Круг». Наш девиз: Все: «В кругу друзей лучше считать, легче решать и побеждать!» (Исполняется приветствие на мотив песни «Голубой вагон») Нас на КВН математический Выбрали честь класса защищать, И должны мы оправдать название - На пятерку с плюсом отвечать.
Пусть наши соперники Умные, сильные, Но ведь болельщики Помогут нам всегда. Мы отличаемся Крепкою дружбою, А уж она Не подведет нас никогда. III Представление жюри. IV. Разминка Команды получают по одному баллу за верный ответ. 1 . Какая цифра, если перевернуть сверху вниз, уменьшится на 3? (Цифра 9.) 2.Какие часы показывают верное время только 2 раза в сутки? (Часы, которые остановились.) 3.Когда мы смотрим на число 3, а говорим «пятнадцать»? (Когда смотрим на часы.) 4.В известной сказке «Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что» царь послал стрелка Андрея «за тридевять земель». Внимание, вопрос! Тридевять - это сколько? (Тридевять — это 27. В Древней Руси считали девятками: тридевять - это 9 ∙3 =27.) 5.Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку? («Ровно тридцать лет и три года», то есть 33 года. 6.Сколько раз старик ходил к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина, чтобы рыбка выполнила желания старухи? (Пять раз.) 7.Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок? (Нисколько, так как на дубе яблоки не растут.) 8.На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного. Сколько осталось воробьев на грядке? (Нисколько, так
’ница
расс 100 яние 3 ’ 100 н у 3’ о
ена ’ ’ Загадки болельщикам 1 . По десятку на шесточке Сели умные кружочки И считают громко вслух, Только слышно: стук да стук! (Счеты.)
2. Восемь ног, как восемь рук, Вышивают шелком круг. Мастер в шелке знает толк. Покупайте, мухи, шелк!
3. Пять ступенек - лесенка, На ступеньках - песенка. (Ноты.) 4. На четыре ноги Надевали сапоги. Стали обувь надувать. (Шины.) 5. Кто в году четыре раза переодевается? (Земля.)
6. Четыре крыла, а не птица, Крыльями машет, а ни с места. (Мельница.)
7. Треугольная доска, А на ней - три волоска: Волосок тонкий, Голосок звонкий. (Балалайка.)
8. Сговорились две ноги Делать дуги и круги. (Циркуль.)
9. Много рук, а нога одна. (Дерево.)
10. Входишь в одну дверь, А выходишь из трех: Думаешь, что вышел, А на самом деле - вошел.
Приучайтесь думать точно! Все исследуйте до дна!
Вместо точек на листочке Цифра верная нужна! Я подсказывать не буду Никаких ее примет, Но одна и та же всюду Даст вам правильный ответ.
* 2 * 3 * * 4 * * 2 * 2 * 3 * * 4 * _____ _____ _____ 4 6 8
_______________________ Задания для болельщиков. 1.
Произведение .каких двух однозначных чисел дает число 5. (5x1) 2.
Заяц вытащил 7 морковок и съел все, кроме 4. Сколько морковок осталось? (4.) 3.
груш. (Одинаково.) 4.
Две сардельки варятся 6 минут. За сколько минут сварятся 8 таких же сарделек? (6 минут.) 5.
3. «Весѐлые задачи» 1. Собираясь на работу, папа положил в свой портфель бумаги, общей массой 2 кг 700 г. Масса самого папиного портфеля 300 г. Сколько килограммов принесет папа на работу, если (хотя это ему и неизвестно) его двухлетняя дочка Маша положила в портфель еще и утюг, масса которого 3 кг? (6 кг.)
2.
Спасаясь от таксы Дуськи, 40 бабушек забрались на дерево. У дерева – 18 веток, на каждой ветке сидят по 2 бабушки. Сколько бабушек качается на самой верхушке? (4 бабушки) 3.
Ученики 4 «А» класса побывали в кабинете зубного врача, и им вырвали 12 молочных зубов. После этого в кабинете зубного врача побывали ученики 4 «Б» класса, и им вырвали на 4 молочных зуба больше. Сколько молочных зубов оставили дети из двух классов в кабинете зубного врача, если известно, что один второклассник свой вырванный зуб унес домой? (27зубов.)
Мы веселые ребята И не любим мы скучать. С удовольствием мы с вами Будем в КВН играть. И пусть острей кипит борьба, Сильней соревнования.
Успех решает не судьба, А только наши знания. И, соревнуясь нынче с вами, Мы останемся друзьями. Так пусть борьба кипит сильней И наша дружба вместе с ней!
Команде БАМ: Убери 2 палочки, чтобы осталось 5 одинаковых квадрата.
Команде КВАДРАТ: Убери 3 палочки так, чтобы осталось 3 треугольника. Команде КРУГ: Как переложить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов? Для болельщиков игра «Не собьюсь» Игра «Не собьюсь» Руководитель вызывает одного из играющих и задает ему т вопрос: До какого числа ты умеешь считать? Играющий явно смущен, он медлит с ответом. Руководиль приходит ему на помощь: - Ну, говори смелее! До ста? До тысячи? Даже до миллиона! хорошо! Тогда мы попросим тебя считать вслух. Не до миллиона, конечно, не бойся, до тридцати. Сумеешь? -
-
Ну что ж, начинай, но только с одним условием. Число «3» ты называть не должен, и все числа, которые делятся на «3» (6, 9, 12 и т.д.), тоже называть не должен. И те числа, в которые входит число «3» (13, 23), тоже называть не нужно.
-Вместо этих чисел ты всегда должен говорить: «Не собьюсь!» Понятно? Начинай! (Играющий начинает. Считать нужно отчетливо и громко).
собьюсь! Десять. Одиннадцать. Не собьюсь! Тринадцать... Играющий обнаруживает свою ошибку, сбивается. Руководитель предлагает ему сесть. Вместо него выходит считать кто-либо другой. Редко кому удается досчитать до тридцати и не сбиться. 5. Аукцион. Как можно быстрее ответить на шуточные вопросы
У семерых братьев по одной сестре:. Много ли сестер? (1.)
Две матери, две дочери, да бабушка с внучкой. Сколько всего человек? (3.)
весить, когда встанет на одну ногу? (4 кг.)
Хозяйка несла в корзине 100 яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось? (Ни одного, все разбились.)
минуты.)
Что легче: килограмм железа или килограмм пуха? (Одинаково.)
Летели три страуса, охотник убил одного. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)
В погребе 5 мышей грызли корку сыра. Они были так увлечены этим, что не заметили подкравшегося кота. Кот бросился на мышей и одну из них схватил. Сколько мышей осталось доедать сыр? (Ни одной.)
вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12 глаз.)
Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки? (3 внука.)
позади двух. Как шли поросята? (Друг за другом.)
По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)
а в снег было воткнуто 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10.)
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12.)
Один ослик нес 10 кг сахара, а другой - 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелей? (Одинаковая.)
Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела 1 яблоня, а потом - 3 сливы. Сколько деревьев зацвело? (В январе деревья не цветут.)
Расставить в комнате (нарисовать на листах или на доске) 5 стульев так, чтобы у каждой стены стояло 2 стула. 7.Конкурс «Расшифруй записку» (СЛАЙД 3) Мартышка оставила на камне Попугаю записку. Задание — расшифровать записку.
(Карточка с заданием дается каждой команде.) Шифр. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-Д, 6-Е, 7-Ё, 8-Ж ... 28-Ъ, 29-Ы, 30-Ь, 31-Э, 32-Ю, 33-Я.
Команда, первой правильно выполнившая задание, получает 2 балла, другие — 1 балл. КОНКУРС
Ч А
С Ы Р Д Н И Ф М Е С Я Ц Ы Е Т
К М А
Й По горизонтали: 1.
На руке и на стене И на башне в вышине Ходят с боем и без боя, Всем нужны, и нам с тобою.
2.
Что за птицы прилетают - По семерке в каждой стае, Вереницею летят, Не торопятся назад? 3
Двенадцать братьев Друг за другом ходят, Друг друга не обходят.
4. Пятый месяц года.
1. Часы. 2.Дни. 3. Месяцы. 4. Май
Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, Надо много уметь! И при этом, и при этом, Вы заметьте-ка, Очень важная наука - Арифметика!
Почему корабли не садятся на мель, А по курсу идут Сквозь туман и метель? Потому что, потому что Вы заметьте-ка, Капитанам помогает Арифметика!
Или летчиком стать, Надо прежде всего Арифметику знать! И на свете нет профессии, Вы заметьте-ка, Арифметика!
А сейчас жюри подведѐт итоги. Награждение команд. жүктеу/скачать 460,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|